九年義務(wù)教育寫(xiě)字等級(jí)考試輔導(dǎo)教程
定 價(jià):39 元
- 作者:宮小龍主編
- 出版時(shí)間:2019/1/1
- ISBN:9787313216762
- 出 版 社:上海交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G634.955.3
- 頁(yè)碼:170頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)分為六章,包括書(shū)法概論、書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)、漢字筆順、硬筆教學(xué)、軟筆教學(xué)和章法,并附教學(xué)大綱和考試詳解等。
漢字,與中華五千年歷史息息相關(guān),與中國(guó)傳統(tǒng)文化水乳*融。漢字,承載了中華五千年的歷史文明,為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和文化傳承做出了巨大貢獻(xiàn)。漢字,不僅外形美麗,而且內(nèi)涵豐富、深?yuàn)W、有靈魂,因?yàn)樗、形、義三位一體,故信息量極大,是任何其他文字都無(wú)法比擬的。漢字具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性,也因此形成了字謎、對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌以及書(shū)法等多種形式,這是我們先賢宇宙思維和審美情趣的產(chǎn)物,實(shí)在值得我們喜愛(ài)、崇敬和珍惜。
黑格爾說(shuō):“中國(guó)書(shū)法最鮮明地體現(xiàn)了中國(guó)文化的精神。”魯迅說(shuō):“我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶,它不是詩(shī)卻有詩(shī)的韻味,它不是畫(huà)卻有畫(huà)的美感,它不是舞卻有舞的節(jié)奏,它不是歌卻有歌的旋律。”熊秉明說(shuō):“中國(guó)書(shū)法是中國(guó)文化核心中的核心!惫1962年在《人民教育》的題詞中曾寫(xiě)過(guò)這么一段話(huà):“培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,不一定要人人成為書(shū)法家,總得把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)行專(zhuān)斷,是容易誤事的,練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。”由此可見(jiàn),對(duì)于中小學(xué)生而言,規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)好中國(guó)字,是一件極為重要且勢(shì)在必行的事。
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“字如其人”的說(shuō)法,這是因?yàn)闀?shū)家的生活感受、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、個(gè)性情懷等都可以通過(guò)書(shū)法作品表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)法是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是社會(huì)文化的直接反映。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),文字更是一種凝聚力。每一個(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,漢字的演變是歷史的見(jiàn)證。中國(guó)文字不僅積淀了中華民族的睿智、中華民族的文化,更凝聚著一種民族精神。所以,教孩子寫(xiě)好漢字,也就是幫他們?nèi)チ私獠Ⅲw驗(yàn)民族的文化、民族的思想和民族的情感。教孩子寫(xiě)字的過(guò)程,也就是帶他們形成完美人格和領(lǐng)悟中華文化的過(guò)程。
本書(shū)在傳承前人書(shū)法理論和技法的基礎(chǔ)上,融入了作者多年的研究心得和實(shí)踐體會(huì)。一方面,本書(shū)在理論闡述上簡(jiǎn)明扼要、深入淺出,在技法講解上通俗易懂、一目了然;另一方面,本書(shū)內(nèi)容完整全面,從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作都具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義。
宮小龍漢學(xué)研究工作室志在發(fā)掘整理祖國(guó)優(yōu)秀文化,致力于繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),努力促進(jìn)中華文化與世界文化的交流合作。宮小龍先生自幼隨父習(xí)武讀書(shū)、深耕漢學(xué),經(jīng)過(guò)多維度潛心研究,凝聚數(shù)十年書(shū)寫(xiě)心得,精心編寫(xiě)了這樣一本圖文并茂、簡(jiǎn)明實(shí)用的好書(shū)。本書(shū)一方面很適合中小學(xué)生練字之用,另一方面對(duì)普及中小學(xué)生書(shū)法教育、提高其書(shū)法欣賞能力也可起到積極的促進(jìn)作用。本書(shū)的出版實(shí)在是一件非常有意義的事,可喜可賀!在此書(shū)付梓之際,草草幾句,姑且算作祝賀,是為序。
李文連
楊浦區(qū)第十一屆、十二屆政協(xié)主席,
中國(guó)國(guó)畫(huà)院副院長(zhǎng),
中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究院常務(wù)院長(zhǎng)
宮小龍:書(shū)法家,文化學(xué)者,上海長(zhǎng)海醫(yī)院傳統(tǒng)文化特聘專(zhuān)家。主攻魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)。五歲隨父宮榮先生學(xué)習(xí)書(shū)法、武術(shù)、象棋,繼承家學(xué)。
第一章 書(shū)法概論
第一節(jié) 文字起源
第二節(jié) 書(shū)體源流
第二章 書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 文房四寶
第二節(jié) 執(zhí)筆方法與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
第三節(jié) 選帖、臨摹與讀帖
第四節(jié) 筆法
第三章 漢字筆順
第四章 硬筆教學(xué)
第一節(jié) 基本點(diǎn)畫(huà)
第二節(jié) 偏旁部首
第三節(jié) 間架結(jié)構(gòu)
第五章 軟筆教學(xué)
第一節(jié) 基本點(diǎn)畫(huà)
第二節(jié) 偏旁部首
第三節(jié) 間架結(jié)構(gòu)
第六章 章法
附件1 教學(xué)大綱
附件2 考試解讀
附件3 上海市教育委員會(huì)關(guān)于學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的文件
附件4 上海市九年義務(wù)教育階段寫(xiě)字等級(jí)考試實(shí)施方案