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本書對高校宣傳思想工作的理論內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ�、發(fā)展變遷及創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行細(xì)致的探討，具體包括高校思想政治宣傳公祖的內(nèi)涵新解與理論新意、高校宣傳思想工作發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與模式特點(diǎn)等內(nèi)容。

　　“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩�！F(xiàn)在是共產(chǎn)黨人向全世界公開說明自己的觀點(diǎn)、自己的目的、自己的意圖并且拿黨自己的宣言來反駁關(guān)于共產(chǎn)主義幽靈的神話的時候了�！雹佟霸�1847年馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的（共產(chǎn)主義者同盟章程）中第一次明確提出了'宣傳工作'這一概念，明確要求無產(chǎn)階級的黨員要具有革命毅力并努力進(jìn)行宣傳工作，”②這表明共產(chǎn)主義自誕生之日，宣傳工作就是共產(chǎn)黨嬰啼的第一聲。
　　隨著共產(chǎn)黨的成長，這聲音日益發(fā)展成為革命的吶喊聲、勝利的歡呼聲與奮進(jìn)的號角聲，宣傳工作是共產(chǎn)黨成長、成熟的重要標(biāo)志與體現(xiàn)。回眸而視，在歷史長河中從恩格斯在馬克思墓前的深沉演講，到列寧在冬宮激昂的革命宣言，到李大釗等中國革命先驅(qū)對共產(chǎn)主義的傳播，到作為播種機(jī)、宣傳隊(duì)的紅軍長征之行為宣傳，到新中國宣傳網(wǎng)制度的形成，直到今天為共產(chǎn)主義奮斗，建設(shè)偉大“中國夢”的社會主義中國價(jià)值觀宣傳，宣傳工作一直是共產(chǎn)黨重要的工作任務(wù)內(nèi)容與價(jià)值思想載體。因?yàn)樾麄鞴ぷ鲗伯a(chǎn)主義與共產(chǎn)黨的發(fā)展具有重要作用，所以宣傳工作成為中國共產(chǎn)黨的基本工作范疇，在工作內(nèi)容、形式與模式上不斷得到強(qiáng)化、優(yōu)化，使宣傳思想工作從最初單一的主義思想傳播模式，發(fā)展出口號宣傳、行為宣傳、組織宣傳路徑，形成宣傳網(wǎng)等宣傳思想工作制度，衍生出軍隊(duì)、教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)與社會等不同的宣傳思想工作領(lǐng)域；在功能上由革命宣傳鼓動，到服務(wù)中國社會主義中心任務(wù)，再到引領(lǐng)中國社會思想價(jià)值風(fēng)尚，保障中國共產(chǎn)主義前進(jìn)方向，促進(jìn)中國各族人民價(jià)值共識凝聚的作用。在共產(chǎn)黨歷史上，特別是近百年的中國共產(chǎn)黨發(fā)展實(shí)踐基礎(chǔ)上，黨的宣傳工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了偉大成績，前進(jìn)的方向與趨勢更具主義性、科學(xué)性與制度性。
　　歌德曾說：“歷史之所以必須不斷被重寫，不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了許多新的事實(shí)，而是因?yàn)樾碌拿婷膊粩喑尸F(xiàn)出來，因?yàn)橐粋€時代進(jìn)步的參與者被引向一些觀點(diǎn)，根據(jù)它們可用一種新方式來看待和判斷過去。”對于宣傳思想工作，我們要立足于成績，更要面對現(xiàn)實(shí)，不斷發(fā)展。進(jìn)入新世紀(jì)，宣傳思想工作的內(nèi)容、任務(wù)、方法以及所處的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，進(jìn)入了反思與創(chuàng)新發(fā)展階段，宣傳思想工作肩負(fù)著鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的任務(wù)，面l臨著中國社會轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來的諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇，特別是針對高校大學(xué)生的宣傳思想工作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)、新的趨勢與新任務(wù)，需要從戰(zhàn)略高度，以科學(xué)、創(chuàng)新的精神深人開展高校宣傳思想工作的研究。
　　習(xí)近平總書記2016年8月19日在全國宣傳思想工作會議上的重要講話與中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，對新時期宣傳思想工作的內(nèi)容、任務(wù)、方法以及所處的內(nèi)外環(huán)境作出了準(zhǔn)確把握，提出了明確要求。本書從理論與實(shí)踐相結(jié)合的層面，結(jié)合當(dāng)前高校宣傳思想工作實(shí)際，在深刻認(rèn)識當(dāng)前高校宣傳思想工作新使命的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對其理論內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健l(fā)展變遷及創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行細(xì)致的探討，以期為高校宣傳思想工作的開展提供有益的借鑒。
　　本書是2014年遼寧省高等學(xué)校人文社科一般項(xiàng)目“地方大學(xué)校院兩級管理體制及運(yùn)行機(jī)制優(yōu)化創(chuàng)新研究”（W2014183）成果之一；是2015年遼寧省高等學(xué)校人文社科一般項(xiàng)目“遼寧地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑與策略研究”（、W2015005）研究成果之一。在寫作過程中，借鑒了一些國內(nèi)外相關(guān)研究成果，在此對相關(guān)學(xué)者、作者表示誠摯的感謝。
　　由于編者水平所限，書中可能還存在一些不足及需要改進(jìn)和論證的地方，懇請廣大讀者批評指正。

　　《治理現(xiàn)代性視角下高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究》：
　　所以，應(yīng)將宣傳界定為：意識形態(tài)活動主體在一定場域內(nèi)的意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)用�，對特定傳播參與主體，依據(jù)一定信息內(nèi)容與價(jià)值原則，通過運(yùn)用具有特定意義的符號系統(tǒng)，依托多種傳播媒介與載體，開展意識形態(tài)信息與特定目標(biāo)達(dá)成的傳播一溝通互動性活動，以影響相關(guān)者的行為選擇，從而達(dá)到特定意識形態(tài)目標(biāo)的信息交往活動。
　　最后，宣傳思想工作界定。在以上分析的基礎(chǔ)上可知，宣傳思想工作是一項(xiàng)意識形態(tài)宣傳實(shí)踐活動。中國共產(chǎn)黨的宣傳思想工作界定為：以無產(chǎn)階級意識形態(tài)為基礎(chǔ)，以黨的中心工作為核心，遵循意識形態(tài)性、科學(xué)性與黨性原則，通過宣傳實(shí)踐形式，圍繞傳播、生產(chǎn)、管理、教育等功能的實(shí)現(xiàn)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)為目標(biāo)，促使宣傳受眾接受、形成與踐行無產(chǎn)階級意識形態(tài)，投身共產(chǎn)主義與社會主義的事業(yè)中的有組織、有目的、有方法的意識形態(tài)實(shí)踐活動。三、宣傳思想工作與思想政治工作、思想政治教育概念
　　的內(nèi)涵辨析
　　理解與辨析宣傳思想工作與思想政治工作、思想政治教育工作的核心在于內(nèi)涵解讀與比較，從而全面反映三者之間的本質(zhì)關(guān)系與區(qū)別。
　　所謂“內(nèi)涵”，從詞義上說是一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容。①一般來講，一個事物或概念的內(nèi)涵，主要從事物或概念所反映的矛盾特殊性、主體性、目的性、內(nèi)容性、任務(wù)性、功能性加以考察。就宣傳思想工作與思想政治工作、思想政治教育工作的內(nèi)涵辨析而言。也是如此。其中思想政治工作與思想政治教育工作在一般的語境中，學(xué)者研究的基本共識是廣義上的思想政治工作與思想政治教育呈現(xiàn)通用狀態(tài)，在狹義上思想政治教育工作則側(cè)重教育實(shí)踐活動的特定闡釋。
　　一是矛盾的特殊性。宣傳思想工作反映的是意識形態(tài)根本性矛盾。主要是意識形態(tài)與生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的互動性矛盾，意識形態(tài)發(fā)展與黨的中心任務(wù)之間的協(xié)調(diào)性矛盾；思想政治工作的矛盾“主要是一定社會、一定階級對人們的思想品德要求與人們實(shí)際的思想品德水準(zhǔn)的矛盾”②；思想政治教育的矛盾主要是一定社會、一定階級對人們的思想品德要求與習(xí)得成效性的矛盾，宣傳思想工作的關(guān)系矛盾更具根本性。二是主體性，呈現(xiàn)出人本的主體間性特點(diǎn)。宣傳思想工作、思想政治工作、思想政治教育都承認(rèn)無產(chǎn)階級政黨、團(tuán)體與個體的工作主體性，更強(qiáng)調(diào)工作對象的對象性主體地位，形成主體間性的內(nèi)涵，這種主體聞性通過交往理性得以實(shí)現(xiàn)表達(dá)，如宣傳思想工作、思想政治工作都具有的全員性。
　　三是目的性。宣傳思想工作在此方面，具有全面體系性特點(diǎn)，其根本目的是促進(jìn)意識形態(tài)與生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展，促進(jìn)黨的中心工作的有效開展；核心目的是實(shí)現(xiàn)“兩個鞏固”——鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)：直接目的是實(shí)現(xiàn)社會主義意識形態(tài)的傳播與開展思想政治工作。思想政治工作的目的在于意識形態(tài)能動性，特別是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級與社會主義意識形態(tài)中思想政治的內(nèi)容傳播與教育實(shí)踐，使思想政治工作的對象形成符合社會主義意識形態(tài)要求的思想觀念、政治信仰與道德品質(zhì)，能動地服務(wù)社會主義建設(shè)發(fā)展。思想政治教育的目的側(cè)重培育人的全面性，“就是要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)，提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力，為建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗”①。
　　四是內(nèi)容性。宣傳思想工作內(nèi)容具有意識形態(tài)全面性，這既包括意識形態(tài)領(lǐng)域的全覆蓋，包括政治工作、思想工作、文化工作、經(jīng)濟(jì)工作、社會工作、生態(tài)工作等領(lǐng)域中的意識形態(tài)內(nèi)容，還包括意識形態(tài)的全流程實(shí)踐活動，從意識形態(tài)的制度供給、產(chǎn)品生產(chǎn)、信息管控監(jiān)督、載體介體提供與教育活動開展，呈現(xiàn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容與程序內(nèi)容的統(tǒng)合性，如對于意識形態(tài)信息一新聞的審查監(jiān)管；思想政治工作內(nèi)容呈現(xiàn)出意識形態(tài)政治思想二疊性，思想政治工作是政治工作中的思想部分與思想工作的政治部分，具有思想與政治的二疊重合性，主要圍繞思想政治的傳播、教育開展實(shí)踐活動；思想政治教育內(nèi)容則是意識形態(tài)科學(xué)理論性，主要用共產(chǎn)主義思想體系、社會主義思想政治理論與黨的方針、政策等理論化、政策化與信念化的無產(chǎn)階級意識形態(tài)科學(xué)理論形式教育人民。
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