《越讀越聰明書系：讓男孩更聰明的62個智慧故事》是面向小學(xué)生的勵志教育讀物。書中選取了62個勵志故事，涵蓋了少兒成長過程的各個方面，包括面對險境、勇于創(chuàng)新、演講口才、善于思考、培養(yǎng)想象力、關(guān)注細節(jié)、合作精神、學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會溝通、學(xué)會理財?shù)榷鄠�方面，是激勵孩子成長成才的優(yōu)秀勵志讀物。
《越讀越聰明書系：讓男孩更聰明的62個智慧故事》所選取的故事主題明確、題材豐富、語言生動可讀、故事真實感人，是一本關(guān)心青少年男孩心理健康，為他們注入成長的正能量的心靈勵志讀物。
徐井才，現(xiàn)任北京榮景苑圖書有限公司總經(jīng)理。2006年至2008年加入北京科圖文化傳播有限公司，從事圖書編輯出版發(fā)行工作。2009年至今獨立成立了北京榮景苑圖書有限公司，并參與圖書策劃編輯發(fā)行等具體工作。
機智應(yīng)對，成功面對各種險境
成長漫畫
我的成長計劃書
華盛頓抓小偷
鄭板橋?qū)徥^
解毒藥嚇出竊賊
晏子智救馬夫
劉少奇巧用空棺
卓別林巧戲經(jīng)理
男子漢訓(xùn)練營
勇于創(chuàng)新，打破思維枷鎖
學(xué)會能言善辯，施展個人魅力
善于思考，做智慧的主人
培養(yǎng)豐富想象力，暢游知識海洋
學(xué)會關(guān)注細節(jié)，凝聚點滴智慧
善于借助外力，獲得成功之梯
學(xué)會規(guī)劃，擁有高效的學(xué)習(xí)和生活
學(xué)會溝通，打造良好生活空間
培養(yǎng)聰明“財智”，從小做一個理財高手
……
我的成長計劃書
在生活中遇到困難時，我都不能機智地解決。比如：陌生人敲門時，我不知道該做什么；在演講的時候因為緊張忘記了講稿內(nèi)容我就不知道該怎么收場；在車上遇到了小偷，我嚇得不敢出聲；同學(xué)們在一起玩兒引燃了周圍的東西，我只會喊救命……現(xiàn)在想起這些事，我都有點兒難為情呢！我一定要變得勇敢機智，這樣才會成為一個真正的小男子漢。
1．我讓爸爸媽媽經(jīng)常出一些難題考我，一起討論遇到這樣的問題時該怎么辦。
2．我要經(jīng)常進行模擬練習(xí)，以便應(yīng)對突然發(fā)生的危險事件。
3．我要每天讀一篇故事，學(xué)習(xí)主人公如何機智地擺脫困境。
4．我要善于觀察，看小伙伴如何靈活機智地處理那些棘手的問題。
5．遇到突發(fā)情況，我要沉著冷靜，爭取運用自己學(xué)過的知識解決問題。
華盛頓抓小偷
美國的第一任總統(tǒng)華盛頓一直是美國人民的驕傲。他從小就天資過人，少年時在家鄉(xiāng)做的一些事被人們廣泛地傳頌著。
有一次，華盛頓的鄰居遭偷，損失了許多衣服和糧食。村長召集村民開會，大家你一言我一語，討論了好久也想不出一個破案的辦法來。華盛頓把村長拉到一旁悄悄說：“從偷竊的東西和時間來看，小偷一定不出本村�！�
村長說：“你有什么辦法破案嗎？”
華盛頓說：“有。您只要如此這般就行了�！�
晚上，村長將村民們召集到麥場上，說是聽華盛頓講故事。那晚，月光皎潔，星星晶亮，華盛頓開講道：“黃蜂是上帝的特使，它有一雙亮晶晶的大眼睛，能夠辨別人間的真?zhèn)�、善惡，乘著朦朧的月光飛向人間……”華盛頓忽然停了一下，猛然大聲喊道：“哎，小偷就是他，就是他！他偷了普斯特大叔的東西，黃蜂正在他帽子上轉(zhuǎn)圈，要落下來了，落下來了！”人們一個個扭頭互相觀望著。那個做賊心虛的小偷不知是計，心急慌忙伸出手想把帽子上的黃蜂揮開……其實，哪有什么黃蜂？！華盛頓大喝一聲：“小偷就是他！”小偷想抵賴也抵賴不了，只得認罪。這件事一傳十，十傳百，很快使華盛頓成了當?shù)氐男∶恕?/span>
不久，村里有一匹馬給人偷走了。失主找來找去找不到，便來向華盛頓求助。華盛頓很熱心，便同失主一起趕到集市上。果然，在牲口市場上失主很快認出了那匹白馬。失主趕上前去抓住小偷的衣襟，抓住韁繩，去找警察評理�？墒切⊥底彀秃苡玻炊f失主是誣賴好人，訛詐白馬，因為這牲畜自家已喂養(yǎng)多年了。
華盛頓突然用小手將馬眼捂住，向小偷問道：“你說這馬不是你偷的，是你自家的，那你
說，馬的哪只眼睛有毛�。俊毙⊥当粏柕勉蹲×�，可他很快改變了窘態(tài)，回答道：“左眼！”
華盛頓把手挪開一點兒，白馬的左眼亮閃閃的，蠻好，一點兒毛病也沒有。小偷改口道：“我記錯了，是右眼！”華盛頓將手全部挪開，白馬的右眼也是亮閃閃的，一點兒毛病也沒有。臉色灰白的小偷無話可說，警察把他打發(fā)到法庭上去了。聰明的華盛頓運用自己的智慧幫助村民解決了多種問題，小朋友，你有過類似的經(jīng)歷嗎？
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