本書首先講這一字的形、音、義。由字形分析這一字的來歷及古人造字的原理，加深讀者對這一字的理解。明白這一字的構(gòu)造與字義字音之間的關(guān)系。其次分析這一字字義的演變過程和字形之間的關(guān)系。再次依據(jù)這一字的形、音、義編寫一篇與這一字相關(guān)的有趣的小故事。本冊為拼音Z打頭的漢字。
顏煦之，中國作家協(xié)會會員、編審。1942年生于江蘇建湖，1966年畢業(yè)于南京師范大學(xué)中文系，在無錫任教師多年。1981年調(diào)江蘇人民出版社，曾任《少年文藝》主編及江蘇少年兒童出版社負責(zé)人。一生鐘情兒童文學(xué)，自1958年1月在上�！渡倌晡乃嚒钒l(fā)表習(xí)作至今，已發(fā)表兒童文學(xué)作品300余篇，出版兒童小說和故事集十余部，主編《1001個兒童故事》等叢書數(shù)十種，創(chuàng)作兒童電視劇多部，創(chuàng)作幼兒卡通片《寶貝疙瘩丁呱呱》52集，創(chuàng)作兒童電影《這個假期特別長》一部，策劃、編輯大型圖書《世界文化與自然遺產(chǎn)》《實用兒童故事大全》《一字一世界》等數(shù)十種。系享受政府特殊津貼專家，并榮獲第三屆全國百佳出版工作者稱號。
用絲麻編成衣物——織／“織”和“羅織”
捕捉有罪的人——執(zhí)／“執(zhí)”著的楊班長
目測吊線看是否直／筆“直”一條方便路
目不斜視正巧遇到為值／人站直才有身價——值
善聽善辨盡心盡職／一耳八張口——職
人的腳趾——止／“止”和“觀止”
寫字繪畫用的紙／白“紙”上不能留黑點
手指頭／假傳圣旨——指
腳的前端腳指頭一趾／“趾”和“趾高氣揚”
箭落到地上——至／四個字謎一個謎底——至
心愿所往——志向／功名“志”士心
用刀修剪樹枝——制／是“治污”還是“制污”
抵押物品換錢財——質(zhì)／斤斤計較——質(zhì)
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