本書是我社2011年出版《民國時期新聞史料匯編》的第三編,近來我社又收集了一批民國史料,其中有許多新聞史料未曾收入上一編,因此我們編輯整理出版“三編”。 本書收入民國新聞史料62余種,分為五部分。一為新聞統(tǒng)計資料;二為新聞機構概況;三為新聞年刊和紀念刊;四為新聞學專著;五為新聞期刊。本書的出版為研究民國時期的政治、經(jīng)濟、文化的學者們,特別是研究新聞史的學者們提供了寶貴的史料。本書是國家社科基金項目“百年中國新聞史料整理與研究”的階段性成果。
《民國時期新聞史料三編》已整理編撰完成,本編收錄各類文獻數(shù)據(jù)62種,除各刊的創(chuàng)刊號、周年紀念特刊外,資料性質、學術性質的文獻占有很大比例。其中,關于戰(zhàn)時新聞事業(yè)、新聞法規(guī)和新聞記者方面的文獻資料比較集中;尤其是新聞記者方面的著述,如《中國的新聞記者》《新聞記者的故事》《新聞記者外史》《新聞記者》《新中國記者手冊》等,配合一些記者協(xié)會編輯出版的同仁刊物《戰(zhàn)時記者》《戰(zhàn)地記者》等,可以對民國新聞記者身份認同、專業(yè)心態(tài)、專業(yè)實踐、倫理觀念等研究尚淺的領域進行深入開掘。
另外,《新聞學述要》(上海新聞大學函授講義)和《申報新聞函授學校講義》的出版,對研究民國新聞教育狀況意義深遠。內(nèi)容豐富的《申報新聞函授學校講義》(上、下)的集中出版,配合申報新聞函授學校同學會編輯的《生力》,對了解社會民營媒體如何投身教育、如何組織新聞教育、如何培養(yǎng)新聞人才等有更立體的面貌;這也是了解民國第1大報《申報》開展社會服務的重要內(nèi)容。
令人眼前一亮的還有發(fā)現(xiàn)了民國時期針對小學生媒介素養(yǎng)教育的《小學生新聞學》,配合一些新聞知識入門和普及等方面的作品,可以管窺民國時期新聞素質教育之一斑。
幾輯民國新聞史料的出版,對新聞傳播學的學術意義和價值,前幾編序言中已有陳述。本輯的編撰標準,一如之前匯編和續(xù)編中所言,這里不再贅述。