李勇帆，湖南第一師范學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院院長，二級教授，留歐高級訪問學(xué)者，享受國務(wù)院特殊津貼專家，教育技術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，湖南普通高等學(xué)校教學(xué)名師，教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員專家組成員、教育部中國教育信息化專家?guī)斐蓡T、中國計算機維護(hù)與管理專業(yè)技術(shù)委員會委員。中國電子學(xué)會計算機應(yīng)用工程專業(yè)委員會委員，美國洛杉機“樹華獎學(xué)金基金會”中國中南地區(qū)推薦人，中國計算機學(xué)會會員，中國教育技術(shù)學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，湖南省教育科學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)科研究基地首席專家，湖南省計算機教育學(xué)會常務(wù)理事，波蘭華沙理工大學(xué)電子信息工程學(xué)院客座教授。 早期主要從事計算機硬件技術(shù)的應(yīng)用研究與教學(xué)，現(xiàn)在重點從事多媒體超文本智能CAI、智能人機、云計算、情感計算及數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究。獲國家“曾憲梓教育獎二等獎”，被授予“湖南省優(yōu)秀教師”、“十佳青年科技標(biāo)兵”、“特級教師”、首屆“湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)名師”等稱號。相繼主持了《多媒體HICAI系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》、《情感計算在構(gòu)建和諧人機交互的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的應(yīng)用研究》、《基于云計算的區(qū)域教育信息化資源公共服務(wù)模式研究》及《Researching on Virtual Classroom of Multimedia and Hypermedia Electronic Books Using for Distance Education in Internet(虛擬多媒體教室和超媒體電子課本的在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究)》、《Multimedia Hypertext Intelligent About CAI and the Technology on Agent of Knowledge Management for Applying in Education（多媒體超文本智能CAI及知識管理技術(shù)的教育應(yīng)用）》等省級、國家級及聯(lián)合國教科文組織與歐盟立項科研項目17個；在《MATCH communications in mathematical and in computer chemistry》、《計算機科學(xué)》、《計算機應(yīng)用》、《計算機安全》、《中國電化教育》、《電化教育研究》、《遠(yuǎn)程教育研究》及《現(xiàn)代教育技術(shù)》等SCI、CSCD、CSSCI檢索源期刊和國際性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表科研論文100余篇，獲省級以上獎勵26次；相繼在中科院科學(xué)出版社、人民郵電出版社及電子工業(yè)出版社等19家國家級出版社出版了IT技術(shù)專著與教材82部，累計5300多萬字，其中2部被評為全國優(yōu)秀科技暢銷書、6部分別被評為中南六�。▍^(qū)）優(yōu)秀科技圖書一、二等獎,2部被評為湖南省高等教育優(yōu)秀教材，6部為全國高等學(xué)校計算機精品課程系列教材，5部為“湖南省五年制�？茖哟涡�學(xué)教師培養(yǎng)”規(guī)劃教材；應(yīng)邀出席全國學(xué)術(shù)研討會25次、國際學(xué)術(shù)研討會7次。主持建設(shè)了2門省級精品課程—《多媒體CAI課件設(shè)計與制作》和《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》，截止2014年5月30日，《多媒體CAI課件設(shè)計與制作》精品課程教學(xué)網(wǎng)站的點擊率超過183余萬人次，《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》精品課程教學(xué)網(wǎng)站的擊率超過332余萬人次，1門校級精品課程—《VB程序設(shè)計》；成功組建了1個省級高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊—“湖南省信息技術(shù)系列課程教學(xué)團隊”、1個省級高等學(xué)�？萍紕�(chuàng)新團隊—“基于Web3D的兒童虛擬交互學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”創(chuàng)新團隊；獲省部級高等教育教學(xué)成果獎二等獎2項、三等獎1項，湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎1項。