自序

再見，第六個夏天

懷念畢業(yè)季的夏天，那是孩子們在校園的第六個夏天。

教室外的黃桷樹枝繁葉茂，搖曳著金色的亮光，教室里孩子們埋著頭，沙沙沙地書寫著試卷。我站在講臺上，看著臺下幾十個孩子青春的臉龐，回想起他們一年級踏進教室時稚嫩的小模樣，我的內(nèi)心的情感情不自禁地洶涌著，甚至淚濕眼角。

六年，兩千多個日子，默默地從教室里、操場上、作業(yè)本、試卷中……溜走了。

和我相依相伴六年的孩子們，也將和我揮手作別，踏上青春的旅程。

每每走到畢業(yè)季，我的心情是不舍的也是欣喜的。

不舍孩子們圍著我的熱情，帶給我的快樂。

欣喜孩子們將有嶄新的天地，迎接明媚的青春。

還記得那時我會對畢業(yè)季的孩子們說：老師會努力成為你們的驕傲，也相信有一天，你們都會成為我的驕傲。

孩子們總是眨著晶亮的眼睛，默默對我點頭。

如今，看著孩子們在各自的領(lǐng)域精彩地生活著，我知道，我們都沒有違背當初的承諾，我們都還在繼續(xù)努力著，在各自的時空里，遠遠地注視著彼此，互相鼓勵。

因此，我很想寫一個故事，一個專屬小學六年級的故事，送給小學畢業(yè)季的孩子們。

故事里的人物在每一個班級中都能找到：聰明的楊梅希果、善良的秋芊、自卑的諾小米、敏感的卓宇洋、樂觀的嘻嘻派……他們共同歡笑，也曾共同哭泣，他們有過誤會猜疑，也有過矛盾爭執(zhí)，但在經(jīng)歷了六年級的一系列風波后，他們互相鼓勵，悟出了友情的真諦，感受到了成長的滋味。故事里，每一個孩子都用自己獨特的視角，引領(lǐng)讀者走進他們的成長世界，聆聽他們的心聲，經(jīng)歷他們的掙扎與蛻變。這也是我最想傳達給小讀者們的：每一個人都是生活的主角，都能抒寫屬于自己的璀璨人生。

當你閱讀這本書的時候，你也許即將迎來六年級，對六年級的生活充滿了向往；也許正當六年級，感同身受；也許剛剛告別六年級，恰好深深地懷念。不管如何，我希望《我們的六年級》能成為你小學生活美好的回憶，無論它是放在你的書架上、抽屜里，還是和你的紅領(lǐng)巾、留言冊壓在箱底，它所代表的是你六年的小學時光，你天真爛漫的童年。很多年以后，當你再拿起這本書，它也許已經(jīng)布滿灰塵，也許已經(jīng)書頁泛黃，但是那些屬于小學的記憶還能零星跳進你的腦海，讓你欣然微笑，這便是這本書最幸福的存在。

走過第六個夏天，你們就將和美好的小學時光說再見，希望你們在成長的路上勇敢前行。無論走到哪里，曾經(jīng)并肩的伙伴都會給你加油，給你鼓勵！無論走到哪里，我都會一直在甜蜜園祝福你們：未來很精彩，放心去飛！

饒雪莉

2018年5月