當(dāng)今，物理科學(xué)在宇觀、宏觀、微觀世界探索中取得的成就極大地推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，改變了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)生活的方式。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，科學(xué)普及必須走向全民，科學(xué)教育應(yīng)為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
20世紀(jì)初，我國(guó)啟動(dòng)了新中國(guó)成立以來(lái)改革力度最大、社會(huì)各界最為關(guān)注、意義深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)教育課程改革，其中，科學(xué)課程的改革越來(lái)越受到關(guān)注。小學(xué)（1 ～ 6年級(jí)）的綜合科學(xué)課程的開(kāi)設(shè)，初中（7 ～ 9年級(jí)）分科及綜合科學(xué)課程的推進(jìn)，以及高中分科科學(xué)課程的深入開(kāi)展，引發(fā)人們從不同的視角研究科學(xué)課程的外延與內(nèi)涵、科學(xué)教育的功能、科學(xué)課程的理念、科學(xué)教學(xué)的模式、科學(xué)教師的成長(zhǎng)等。2017年底，教育部正式頒布的高中課程標(biāo)準(zhǔn)，從三維課程目標(biāo)上升到學(xué)科核心素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了人們對(duì)課程功能內(nèi)涵的進(jìn)一步關(guān)注。
西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心為了落實(shí)科學(xué)教育的理念，獨(dú)具匠心，打造科學(xué)教育叢書(shū)，陸續(xù)推出了科學(xué)教育系列圖書(shū)，以跨學(xué)科、多角度及國(guó)際比較的視野，探索科學(xué)教育的理論及實(shí)踐，希望在基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮中，為素質(zhì)教育的深入推進(jìn)做出努力！
目前，本科學(xué)教育叢書(shū)系列已出版的科學(xué)教育圖書(shū)含以下幾方面 ：
其一，科學(xué)教育理論研究系列，從科學(xué)教育學(xué)到科學(xué)課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研究（如 ：《科學(xué)教育學(xué)》科學(xué)出版社2013版、《中小學(xué)理科教材難度國(guó)際比較研究》教育科學(xué)出版社2016版）；
其二，科學(xué)普及系列，注重以幽默、生動(dòng)的形式，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行科學(xué)普及教育（如 ：《玩轉(zhuǎn)物理聊動(dòng)手做的樂(lè)趣》《誰(shuí)主沉浮聊物理學(xué)家那些事兒》《不可思議聊科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用》《開(kāi)天辟地聊奇妙的時(shí)空》《原來(lái)如此聊身邊的物理》上海交通大學(xué)出版社2014版、《一做到底 ：精彩紛呈的物理實(shí)驗(yàn)》《一做到底 ：風(fēng)情萬(wàn)種的生物實(shí)驗(yàn)》《一做到底 ：變化萬(wàn)千的化學(xué)實(shí)驗(yàn)》北京化學(xué)工業(yè)出版社2015、2017、2019版）；
其三，科學(xué)教育跨文化研究系列，從國(guó)際比較、不同民族等多元文化視角研究科學(xué)教育科學(xué)（如 ：《西南民族傳統(tǒng)科技》科學(xué)出版社2016版、《民族地區(qū)中小學(xué)理科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究》科學(xué)出版社2017版）；
其四，科學(xué)教材譯叢，引進(jìn)并翻譯國(guó)外優(yōu)秀的物理、化學(xué)、生物中學(xué)教材（如生動(dòng)幽默的英國(guó)《FOR YOU》教材系列 ：《物理Physics for you》《化學(xué)Chemistry for you》《生物Biology for you》上�？茖W(xué)技術(shù)出版社2016版）。
本書(shū)《迷惑而神往近代物理告訴我們什么？》，屬于科學(xué)普及類(lèi)讀物，旨在通過(guò)活潑新穎的表現(xiàn)形式，讓讀者在輕松愉快的氣氛中，走進(jìn)近代物理的世界，提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)。為此，本書(shū)采用生動(dòng)活潑、淺顯易懂的寫(xiě)作手法，避開(kāi)數(shù)學(xué)計(jì)算，納入精彩的近代物理內(nèi)容（如 ：從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論到引力波再到蟲(chóng)洞，從希格斯玻色子到波粒二象性再到量子糾纏，以及暗物質(zhì)與暗能量、反物質(zhì)與物質(zhì)等），以科學(xué)家畫(huà)廊趣聞插播工具箱等欄目，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸，增強(qiáng)趣味性與可讀性。
本書(shū)適合具有初中以上文化程度的學(xué)生、教師、相關(guān)科技人員，以及渴望了解物理前沿的廣大讀者閱讀。
本書(shū)共十二章，其中章名及相關(guān)分工如下 ：
第一章 世紀(jì)之交的盛會(huì)帶來(lái)了什么？狹義相對(duì)論（唐穎捷）
第二章 宇宙有深阱嗎？（馬蘭）
第三章 宇宙來(lái)自哪里？（陳虹）
第四章 能聽(tīng)見(jiàn)宇宙的聲音嗎？（杜文馨）
第五章 什么是蟲(chóng)洞？（毛予廷）
第六章 揭開(kāi)上帝粒子的神秘面紗希格斯玻色子（何韻林）
第七章 讓人糾結(jié)，是波還是粒子？（李娜）
第八章 萬(wàn)物皆有默契嗎？（潘晨）
第九章 宇宙真會(huì)死亡嗎？（盧曉鳳）
第十章 宇宙的巨磚在哪里？（趙慧）
第十一章 存在鏡像王國(guó)嗎？（劉京宜）
第十二章 是否有和諧的宇宙交響曲？世界的統(tǒng)一性（盧星辰）
全書(shū)框架、體例、內(nèi)容選定、初稿修改、統(tǒng)稿及定稿等，由廖伯琴教授完成。
本書(shū)獲西南大學(xué)科技處科普?qǐng)D書(shū)項(xiàng)目資助，獲教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目（基于互聯(lián)網(wǎng) 的民族地區(qū)科學(xué)普及研究，項(xiàng)目號(hào)16JJD880034）資助。在完成本書(shū)過(guò)程中，得到了眾多專家學(xué)者的指導(dǎo)，一線師生的研讀并斧正。對(duì)于書(shū)中引用的信息，我們盡量以參考文獻(xiàn)的方式突出被引用者的貢獻(xiàn)。在此我們一并表示由衷感謝！
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，本書(shū)探討的問(wèn)題也在進(jìn)一步深入，有些尚未有明確結(jié)論。由于資料所限，盡管各章作者已認(rèn)真核查，但仍難免粗糙或不準(zhǔn)確。請(qǐng)各位讀者不吝賜教，我們一定及時(shí)修訂，以便本書(shū)日臻完善。

廖伯琴
2019年4月11日于西南大學(xué)薈文樓