序言
親愛的讀者朋友，你還記得上次走進(jìn)教室聽課是什么時(shí)候嗎？ 書本油墨的清香，校園雨后清新的空氣，坐在你身邊的同桌……這些記憶，是恍若隔世，是清晰如昨，還是你自己都已經(jīng)忘記了。然而，我希望此刻，當(dāng)你打開這本書的時(shí)候，仿佛推開了清華園的大門，你已身處清華學(xué)堂，在聽我講課。講臺(tái)上的我，把你引入宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，讓你身臨其境，為你解惑。
也許你會(huì)問，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究什么的？它研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、通 貨膨脹、財(cái)政政策、貨幣理論、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)周期等。
也許你又會(huì)問，作為一個(gè)非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的我，為什么要懂宏觀 經(jīng)濟(jì)知識(shí)呢？
朋友，我們生活的世界復(fù)雜多變，我們每一個(gè)人都被宏觀世界 包圍著，宏觀決定微觀，它不可改變也不可逆轉(zhuǎn)，它教會(huì)你怎樣經(jīng) 濟(jì)地面對(duì)你的一生。
我的這本書用了簡(jiǎn)單的文字，講解了宏觀經(jīng)濟(jì)的理論和政策， 描述了歷史上發(fā)生過的惡性通貨膨脹及其帶來的災(zāi)難，還講述了世界各國(guó)爆發(fā)的金融危機(jī)和債務(wù)危機(jī)。這些都在告訴你，我們生活的 世界，科技發(fā)展一日千里，生活富裕程度今非昔比，但宏觀上的黑天鵝、灰犀牛事件會(huì)不期而遇。你只有不斷學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)不斷變 化的世界。
你需要記住的知識(shí)點(diǎn)：
- 經(jīng)濟(jì)中有外部性，需要政府走入經(jīng)濟(jì)生活，用各種手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。
- 稅收政策重要，稅收少了政府財(cái)政的錢不夠花；稅收多了企業(yè)和國(guó)民負(fù)擔(dān)重，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政府通過稅收手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)。
- 政府為什么要發(fā)債？因?yàn)槎愂詹粔�，出現(xiàn)赤字需要彌補(bǔ)，所以發(fā)債。國(guó)債的好處是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但如果國(guó)債規(guī)�？刂撇蛔。瑢�(huì)出現(xiàn)債務(wù)危機(jī)。
- 貨幣政策重要，貨幣少了經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)不起來，貨幣多了會(huì)發(fā)生通貨膨脹。貨幣政策有三大工具，準(zhǔn)備金率、貼現(xiàn)率和公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)。
- 經(jīng)濟(jì)冷時(shí)，央行采取松貨幣政策，降息降準(zhǔn)，買進(jìn)國(guó)債；經(jīng)濟(jì)熱時(shí)，央行采取緊貨幣政策，加息提準(zhǔn)，賣出國(guó)債。當(dāng)你看到央行采取的招數(shù)，就能知道經(jīng)濟(jì)的冷與熱。
- 經(jīng)濟(jì)不好時(shí)，政府加大發(fā)鈔，會(huì)造成通貨膨脹，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生惡性通貨膨脹，你該如何避免通貨膨脹的損失呢？
- 經(jīng)濟(jì)不好時(shí)，政府加大發(fā)債，會(huì)造成債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。如果發(fā)生了債務(wù)危機(jī)，你該怎么辦呢？
這些宏觀經(jīng)濟(jì)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)你很重要，如果你能讀完這本書，意味著你已經(jīng)上了一個(gè)很大的臺(tái)階，你來到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的殿堂上， 你知曉了經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多概念和原理，知曉了世界上發(fā)生過的經(jīng)濟(jì)大事，你了解了一個(gè)浩瀚的經(jīng)濟(jì)世界。
說了這么多，是不是有的朋友心想，我能不能看得懂��？我的回答是，當(dāng)然能。這本書是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)課，讀了這本書，你就有了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。
那什么是通識(shí)？
通識(shí)教育起源于19 世紀(jì)，當(dāng)時(shí)有不少歐美學(xué)者有感于現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)術(shù)分科太細(xì)了，知識(shí)被嚴(yán)重割裂，于是創(chuàng)造出通識(shí)教育，目的是培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立思考、對(duì)不同學(xué)科有所認(rèn)識(shí)，以至能將不同的 知識(shí)融會(huì)貫通的能力，最終目的是培養(yǎng)出完整的人。自從20世紀(jì)開始，通識(shí)教育已廣泛成為歐美大學(xué)的必修課。因此，不論你從事什么工作，學(xué)了哪個(gè)專業(yè)，都應(yīng)該接受宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的通識(shí)教育，這樣 才有可能適應(yīng)未來的一切。
你該怎樣讀這本書呢？
你需要記住要點(diǎn)，反復(fù)思考，聯(lián)系實(shí)際。讓它變成你的知識(shí)，訓(xùn)練你經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考能力。當(dāng)你逐漸學(xué)會(huì)理性思考，學(xué)會(huì)抽象分析，你就能透過復(fù)雜的現(xiàn)象，看到問題的本質(zhì)。這就是學(xué)術(shù)的魅力，它雖然沒有藝術(shù)那么直接，但奧妙無窮。
這本書包含的內(nèi)容值得你去思考和反復(fù)閱讀甚至銘記，只要你靜下心來讀，都不難。因?yàn)闀袥]有復(fù)雜的公式，也沒有枯燥的數(shù)字圖表，我力圖寫得通俗，讓你容易理解。
我相信，當(dāng)你讀完這本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)之美，你會(huì)了解國(guó)家政策、宏觀調(diào)控，通貨膨脹、金融危機(jī)等經(jīng)濟(jì)常識(shí)，你會(huì)豁然開朗。
哦！原來所有的一切都是這樣的！
讀完這本書后，你一定會(huì)很有成就感。在以后的人生中，無論宏觀經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了什么，你會(huì)很快感知到它給你的工作和生活帶來 的影響，甚至?xí)绊懙侥愕牟妥郎�。所以，宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)會(huì)讓你比身邊的人更加有預(yù)見性，當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難時(shí)，你知道怎樣應(yīng)對(duì)。
學(xué)習(xí)知識(shí)就是一個(gè)潛移默化的過程，只要種下種子，一定會(huì)開花結(jié)果。
親愛的讀者朋友們，我是韓秀云。
讓我們?cè)俅蜗嘤鲈谝粋�(gè)鮮花盛開、碩果累累的日子。
韓秀云
2019年9月15日于香山
序 言
財(cái)政政策
第1講 看得見的手
看得見的手說的是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。凱恩斯認(rèn)為，供給不會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造需求。當(dāng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，國(guó)家可以加大財(cái)政赤字、通過發(fā)行國(guó)債來刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政府可以運(yùn)用宏觀調(diào)控手段來解決 經(jīng)濟(jì)問題。政府要刺激需求，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，要靠這只看得見的手。
第2講 經(jīng)濟(jì)中的平衡_ 009
你想了解一國(guó)經(jīng)濟(jì)究竟是怎樣平衡的？你想知道政府每天都在忙什么嗎？就是讓總供給和總需求平衡。但是不管政府怎樣刺激需求，使出什么招數(shù)，經(jīng)濟(jì)就是不能平衡，這時(shí)怎么辦？宏觀經(jīng)濟(jì)怎么平衡？只能用價(jià)格來找平。
第3講 GDP：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值_ 016
用什么來計(jì)算一國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量？用 GDP。用什么來衡量國(guó)家之間的差距？用 GDP。用什么來衡量各國(guó)人民生活水平的高低？用人均GDP。
第4講 市場(chǎng)會(huì)失靈嗎 ?_ 021
經(jīng)濟(jì)大蕭條來臨時(shí)，顯示了市場(chǎng)之手的無助。人們發(fā)現(xiàn)，原來有些事情是市場(chǎng)不能做的，市場(chǎng)在某些方面存在失靈。市場(chǎng)失靈表現(xiàn)為三個(gè)方面：經(jīng)濟(jì)中的外部性、公共物品的缺失、社會(huì)收入分配的不公平。
第5講 政府扮演的經(jīng)濟(jì)角色 _ 027
政府究竟在經(jīng)濟(jì)生活中扮演什么樣的角色？它又怎樣來扮演好這些角色呢？主要表現(xiàn)為四個(gè)方面：穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、提供公共服務(wù)、提供公平競(jìng)爭(zhēng)的條件、解決收入再分配的問題。
第6講 財(cái)政的收入與支出 _ 034
我們生活在這個(gè)社會(huì)，每天都離不開財(cái)政問題。所以，我們需要了解財(cái)政知識(shí)，了解財(cái)政的收入與支出，也就是財(cái)政的錢從哪里來，又花到哪里去了。
第7講 中國(guó)的分稅制 _ 040
我國(guó)現(xiàn)行的分稅制是指中央政府和地方政府分開征稅，一個(gè)是中央稅，一個(gè)是地方稅，還有一個(gè)是共享稅。稅收的人事權(quán)也分開了，分為國(guó)稅局和地稅局，國(guó)稅局替中央政府收稅，地稅局替地方政府收稅。
第8講 財(cái)政赤字與國(guó)債 _ 047
我們生活在社會(huì)上需要公共物品，而國(guó)家提供公共物品和公共服務(wù)需要錢，支出多了就會(huì)出現(xiàn)財(cái)政赤字，這個(gè)窟窿怎么填上呢？就需要發(fā)行國(guó)債，這國(guó)債怎么還呢？是用納稅人的錢去還。
第9講 財(cái)政政策有哪些？ _ 053
我們將政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控比喻為開車，當(dāng)經(jīng)濟(jì)太熱時(shí)政府需要踩剎車；當(dāng)經(jīng)濟(jì)過冷時(shí)則政府需要踩油門。減稅和擴(kuò)大政府
支出是踩油門，加稅和減少政府支出是踩剎車。
貨幣理論
第10講 貨幣的產(chǎn)生 _ 061
貨幣具有四種職能：交換媒介、價(jià)值貯藏、價(jià)值尺度、延期支付。貨幣的每一種職能都在告訴大家理財(cái)?shù)乃悸罚涸鯓邮鼓闶种械腻X保值和增值，這是一門不小的學(xué)問。
第11講 銀行如何創(chuàng)造貨幣 _ 068
銀行通過信用創(chuàng)造貨幣供給，銀行的信譽(yù)越好，它創(chuàng)造貨幣供給的能力就越大。一國(guó)的法定準(zhǔn)備金率越低，銀行創(chuàng)造的貨幣供給就越多。現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)是一環(huán)接一環(huán)扣在銀行身上加速運(yùn)行的。
第12講 信用是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基石 _ 075
銀行是在信用的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，銀行在更大的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了信用，它在不斷創(chuàng)造著貨幣供給。現(xiàn)代銀行對(duì)我們每個(gè)家庭、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)城市乃至每個(gè)國(guó)家而言 ,都充當(dāng)著出納的角色，而信用是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基石。
第13講 美國(guó)中央銀行的誕生 _ 082
在美國(guó)出現(xiàn)中央銀行之前，JP.摩根一個(gè)人起到了中央銀行的作用。但一個(gè)國(guó)家的財(cái)政和金融問題全靠一個(gè)人來解決，這就太脆弱了。于是美國(guó)誕生了中央銀行，也就是美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備體系，簡(jiǎn)稱美聯(lián)儲(chǔ)。
第14講 中央銀行的作用 _ 089
中央銀行在經(jīng)濟(jì)生活中要解決兩個(gè)問題：第一，保護(hù)儲(chǔ)戶的利益；第二，保持健康的融資渠道。
第15講 貨幣的幾個(gè)重要概念 _ 095
貨幣的數(shù)量就叫貨幣供給。人們持有貨幣主要有三種需求：交易需求、預(yù)防需求、投機(jī)需求。貨幣流通速度的高低與貨幣需求有著密切的關(guān)系�；A(chǔ)貨幣是中央銀行發(fā)的鈔票。貨幣乘數(shù)的大小取決于貨幣的定義，貨幣定義越廣，乘數(shù)就越大。
第16講 格林斯潘的故事 _ 101
人們這樣形容美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘的：美國(guó)總統(tǒng)一跺腳，打顫的僅僅是白宮，可格林斯潘一打噴嚏，那全世界就得下雨。可見，在貨幣問題上美國(guó)中央銀行行長(zhǎng)比美國(guó)總統(tǒng)還要權(quán)威。
第17講 貨幣政策的三大法寶 _ 108
一國(guó)的貨幣政策影響了經(jīng)濟(jì)的冷與熱，影響了錢的多與少，這和我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。貨幣政策有三大工具：法定準(zhǔn)備金率、貼現(xiàn)率、公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)。
第18講金融市場(chǎng)為我們提供了什么？ _ 114
金融市場(chǎng)是一個(gè)融資的場(chǎng)所，在這里可以進(jìn)行間接融資或直接融資，其模式主要分為銀行融資和股市融資兩種。金融市場(chǎng)又分為貨幣市場(chǎng)和資本市場(chǎng)。我國(guó)政府宏觀調(diào)控的主戰(zhàn)場(chǎng)是貨幣市場(chǎng)，而不是資本市場(chǎng)，尤其是不能調(diào)控股票市場(chǎng)。
第19講 宏觀經(jīng)濟(jì)政策的組合拳 _ 119
政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)有三大政策：一是財(cái)政政策，二是貨幣政策，三是對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策。政府宏觀調(diào)控的思路是經(jīng)濟(jì)冷時(shí)踩油門，經(jīng)濟(jì)熱時(shí)踩剎車，這些都是逆周期調(diào)節(jié)。掌握這些基本理論和政策，就能看懂宏觀政策的出臺(tái)，在面對(duì)消費(fèi)、投資和理財(cái)決策時(shí)，你的選擇就會(huì)合理得多。
第20講 中國(guó)經(jīng)濟(jì)回暖了嗎？ _ 124
2019年第一季度，我國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)跡象，但受到貿(mào)易進(jìn)出口不確定性因素的影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為乍暖還寒。政府的宏觀調(diào)控政策也絕不能掉以輕心。
通貨膨脹
第21講 通貨膨脹的基本知識(shí) _ 131
通貨膨脹是宏觀經(jīng)濟(jì)中最令人關(guān)心的話題了，它又是各國(guó)在發(fā)展過程中都會(huì)遇到的難題。通貨膨脹的危害究竟是什么？它對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生什么影響？對(duì)我們的生活又有什么影響呢？
第22講 德國(guó)的惡性通貨膨脹 _ 137
1923年的惡性通貨膨脹是引爆第二次世界大戰(zhàn)最早的導(dǎo)火索。二戰(zhàn)后德國(guó)再度爆發(fā)了惡性通脹，導(dǎo)致貨幣制度崩潰。人們用美國(guó)的香煙代替貨幣。德國(guó)的通脹讓我們看到，貨幣是交換媒介，當(dāng)人們都不要一種貨幣時(shí)，貨幣就變成了廢紙。
第23講 俄羅斯的惡性通貨膨脹 _ 144
1992年，俄羅斯爆發(fā)了惡性通貨膨脹。人們拿著盧比買不到吃的，通貨膨脹率達(dá)到 2 500%，所有人的現(xiàn)金儲(chǔ)蓄都成了廢紙，俄羅斯政府通過印鈔的方式，把他們國(guó)家的中產(chǎn)階級(jí)都變成了無產(chǎn)者。百姓生活苦不堪言。
第24講津巴布韋的惡性通脹 _ 151
2009年津巴布韋爆發(fā)了的惡性通脹。在那里，去一趟洗手間要100萬津元，買一盤魚香肉絲要 1.2億津元。最后，它們印出了 5億、10億、20億、100億、100萬億的大額紙鈔。人們推一車鈔票卻買不到東西。惡性通脹讓這個(gè)曾經(jīng)的非洲糧倉(cāng)面目皆非。
第25講如何衡量通貨膨脹 _ 156
各國(guó)都用價(jià)格指數(shù)來表示本國(guó)的通脹率。我國(guó)有兩種價(jià)格指數(shù)，一個(gè)是社會(huì)商品零售物價(jià)總指數(shù)，另一個(gè)是消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI），我國(guó)用 CPI來衡量通貨膨脹率。當(dāng)你看到 CPI上漲或下跌時(shí)，就了解我國(guó)通脹率的高與低。
第26講 誰為通脹買單？ _ 163
通貨膨脹究其根本原因是政府不負(fù)責(zé)任。在1948年國(guó)民政府遇到難題，工資和軍餉都發(fā)不出去，最后印了大量金圓券，導(dǎo)致物價(jià)飛漲，最終導(dǎo)致惡性通貨膨脹爆發(fā)。為通貨膨脹買單的一定是普通老百姓。
金融危機(jī)
第27講 索羅斯出山 _ 173
國(guó)際金融投資家喬治·索羅斯看準(zhǔn)美元貶值、日元升值的趨勢(shì)，賺到了錢；接著，他看準(zhǔn)英鎊貶值、馬克升值的趨勢(shì)，又賺到了錢。索羅斯多次攻擊各國(guó)的匯率體系，讓他的個(gè)人收入在 1992年位，居華爾街十大收入排行榜榜首，高達(dá) 6.5 億美元。
第28講 泰銖貶值 _ 180
1997年亞洲爆發(fā)了金融危機(jī)，首當(dāng)其沖的是泰國(guó)。泰國(guó)的匯率被徹底擊垮，泰銖貶值 40%以上，泰國(guó)人的財(cái)富和經(jīng)濟(jì)都遭受了巨大損失。索羅斯是怎樣攻擊泰銖的？國(guó)際金融炒家又是如何用匯率賺錢的呢？
第29講 港幣保衛(wèi)戰(zhàn) _ 187
索羅斯等國(guó)際炒家們最后一戰(zhàn)落到了香港。在索羅斯攻擊港幣的過程中，在匯市上沒有得逞，他們想讓香港股市崩盤。香港政府和炒家展開了一場(chǎng)股市保衛(wèi)生死戰(zhàn)，用 1 200億元港幣打退了國(guó)際炒家。
第30講 俄羅斯債務(wù)危機(jī) _ 194
1991年蘇聯(lián)解體后，俄羅斯經(jīng)濟(jì)不好，俄政府沒錢，先發(fā)鈔后發(fā)債，結(jié)果債務(wù)越發(fā)越大。1998年，俄羅斯政府無法償還借的外債，于是爆發(fā)了債務(wù)危機(jī)。盧布大幅貶值，經(jīng)濟(jì)一瀉千里。
第31講 2007年美國(guó)次貸危機(jī) _ 201
從 2001年起，美國(guó)的商業(yè)銀行不斷放貸，投資銀行不斷把次級(jí)貸款打包賣出，雪球越滾越大，房?jī)r(jià)越炒越高，吹大了美國(guó)房地產(chǎn)的泡沫。美國(guó)政府出來救市。然而，巨大的窟窿讓美國(guó)政府無力回天，最終引爆了美國(guó)的金融危機(jī)。
第 32講 全球金融危機(jī) _ 208
2008年，對(duì)于美國(guó)乃至全世界來說都是歷史性的一年。這一年，爆發(fā)了以美國(guó)華爾街為中心的全球金融危機(jī)。美國(guó)兩房公司宣布破產(chǎn)，第五大投行貝爾斯登公司股價(jià)暴跌，第四大投行雷曼公司宣布破產(chǎn)，最終引爆了全球金融危機(jī)！面對(duì)此次金融危機(jī)，美國(guó)政府又是怎么做的？采取了什么樣的貨幣政策呢？
第 33講 2010年歐債危機(jī) _ 215
2008年金融危機(jī)爆發(fā)后，美國(guó)政府救市，就把金融危機(jī)引向了歐洲。歐債危機(jī)爆發(fā)后，歐洲經(jīng)歷了巨大動(dòng)蕩，政府債臺(tái)高筑。歐債危機(jī)的啟示是，借債一定要用到產(chǎn)生效益的地方，否則就會(huì)出問題。
第 34講 危機(jī)啟示錄 _ 222
世界爆發(fā)金融危機(jī)后，各國(guó)政府都在救市，我國(guó)政府救市了嗎？我國(guó) 4萬億元的救市計(jì)劃又帶來了哪些新問題？美國(guó)、歐洲和中國(guó)在救市上同樣使用了財(cái)政和貨幣手段，但為什么美國(guó)經(jīng)濟(jì)四年后能走出谷底，歐洲經(jīng)濟(jì)也復(fù)蘇了，中國(guó)經(jīng)濟(jì)卻是先漲后跌、大起大落呢？
后 記 _ 229
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