在自然和日常中,有很好的親子時光。
蔡元培曾提出美育的三種實施途徑社會美育、學校美育、家庭美育,其中,家庭美育無疑是*貼近孩子生活的。
本書作者李欣睿是一位設計師,更是一位寶媽,她針對家長陪伴孩子時思路匱乏、美育知識不足等問題,精心設計了在家也能玩的、很受孩子歡迎的40個親子美育游戲。這些游戲親近自然、容易上手、成本低廉,運用的道具和材料大多是自然和生活中常見的物件。
全書的游戲共分5個章節(jié):樂自然、食正味、弄良物、承傳統、育初心。
游戲以二十四節(jié)氣為主線,旨在培養(yǎng)孩子的觸覺、嗅覺、味覺、視覺、聽覺多方面的發(fā)展,同時引導孩子親近自然、體味中國傳統文化,并學會審美。
在關于美的游戲中,為孩子啟蒙,并構筑一個難忘的童年,指引他在長大后成為一個懂得欣賞美、懂得創(chuàng)造幸福的人。
讓家長和孩子的生活,過成美好的樣子。
■童年轉瞬即逝、難有歸途,即使已經為人父母,卻似乎也總是在回溯與尋找童年的美好和回憶。對于孩子而言,玩耍就是他的生活,在游戲中給孩子美的啟蒙,能為他構筑一段難忘的童年, 也能讓他在長大后懂得什么才是美的。
■全書40個親子美育游戲的設計,依照4個季節(jié),通過自然、食物、傳統、啟蒙、物件5大方面,旨在培育孩子多方面發(fā)展。這些游戲成本很低,簡單易操作,在家就能玩,但卻能讓孩子得到實實在在的快樂。
李欣睿,師從梁冬;ヂ摼W交互設計專家。家庭美育的踐行者和傳播者。碩士畢業(yè)于浙江大學設計專業(yè),紅點設計獎獲得者,德國IF概念設計獎獲得者。曾經發(fā)表EI檢索論文基于行為相似自然相似的設模型。5歲寶媽,對中國傳統文化及美學有較深的興趣和研究,并帶著孩子一起踐行自然教育法,嘗試在教育中融入中國文化和生活美學。自主研發(fā)并設計24節(jié)氣美學課,在多家幼兒園開講,受到了小朋友和家長們的推崇和喜愛。目前業(yè)余從事公號寫作,致力于將美學教育的理念傳播給更多的小朋友和大朋友。
壹
玩耍即生活
感官教育與體驗
玩耍中的美育
去哪尋找設計游戲的靈感
游戲的設計原則
四季游戲地圖
貳
樂自然
玉蘭花上作畫 花開花落歸塵土
插花 跟媽媽一起感受雪柳之美
冰雪蛋糕 春雪帶來的意外之美
穿榆錢兒 應時應景的味道
戴花瓣兒手環(huán) 把春天留在手腕上
去森林里野餐 把植物做成美食
拔蘿卜 讓孩子去田地里吧
舀起水,澆澆草 花草也需要照顧
摘葵花子兒 觸摸完美的生長排列
撈蝦 其中樂趣不能言喻
下一場樹葉雨 全身探索金黃色的童話世界
耍雪 成為雪中的美景
果子藏在哪里了 初冬雪地里的探寶游戲
凍冰花 感受冰凍的晶瑩之美
食正味
有味道的水果畫 親手提取食物的色彩
大暑的蓮子 深度體驗蓮子的質與味
炒紅果 一顆山楂的生命歷程
調制桂花蜂蜜水 記住美好甜蜜的味道
榨石榴汁 色彩與氣味的盛宴
麥芽糖 繞啊繞啊,好玩也好吃
點亮小橘燈 溫暖內心的一點光明
弄良物
紙翻花 古老的魔法玩具
土電話 一根線連接的聲音
竹蜻蜓 可以飛上藍天的小家伙兒
風箏 春天里讓陽氣生發(fā)的最佳游戲
竹知了 惟妙惟肖的擬聲玩具
竹人跳 有靈魂的竹玩具
石碾 濃縮的古老智慧
水與器的交響曲 叮叮咚咚,初識樂器
色彩的秘密 神奇的混色實驗
承傳統
年畫 美美的節(jié)日儀式感
立夏 掛蛋 節(jié)氣的儀式感
造古紙 一張紙的產生
印字 復制古老的文明
水墨之美 空靈靜謐的藝術游戲
茶道初體驗 媽媽的愛好影響孩子
育初心
佛緣 第一次許愿,我想要棒棒糖
媽媽,我想種綠豆 一個繪本引發(fā)的游戲
掌燈人的故事 畫繪本講冬至節(jié)氣
冰雪奇緣 每個孩子心中都曾有個夢幻的偶像