本書是在豐富的文獻資料基礎上，經專家、學者共同整理研究而成的成果。圖書采用青少年喜聞樂見的繪畫形式展開建筑科普內容知識介紹。本書從題材和形式上均有所創(chuàng)新。本書采用圖文結合的方式，將枯燥無味的專業(yè)內容轉化為生動形象的圖像內容，從根本上提升了青少年的接受能力，提高科普書籍的接受程度，拓寬了科普書籍的受眾面，服務了國家傳統(tǒng)文化和科學普及事業(yè)。