ADVRENTURES OF A HERO系列是美籍旅華作家蘭迪·懷特（Randy Wright）的第一套正式出版品。早年在亞利桑那州立大學(xué)的任教經(jīng)歷使得他的對于兒童教育有著豐富而深入的研究。5年前，他來到中國，在《21世紀(jì)英語報》擔(dān)任英語方面的客座專家。藉此，他得到了充分了解中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的寶貴機(jī)會。此間，他的作品多在亞馬遜上以網(wǎng)絡(luò)小說的形式發(fā)表，也因其細(xì)膩的筆觸、形象生動的人物刻畫、天馬行空的想象在其Blog下?lián)碛幸槐姺劢z。

我在一次偶然的機(jī)會下讀到了他的ADVRENTURES OF A HERO：Kai & the Kidnappers，讀完Chapter1，我們就已經(jīng)確定：我要簽下他！在不到300個單詞的Chapter1里，我被他筆下的幾個擬聲詞完全折服。這種純碎而地道的詞匯運用正是我們國內(nèi)英語環(huán)境下欠缺的。通篇讀完，他對于擬聲詞的運用精準(zhǔn)確且地道；對于情節(jié)的設(shè)計巧妙且合理；對于結(jié)局的安排，意料之外又在情理之中。我們?yōu)橹畤@服。

于是，我順理成章的簽下了Randy，并且和Randy約定在未來半年時間時間內(nèi)，再完成其他兩個故事。半年后ADVRENTURES OF A HERO：Kai & the Space Rescue 和ADVRENTURES OF A HERO：Kai & the Treasure Hunt準(zhǔn)時擺在了我的桌前。我已經(jīng)忘了交稿是哪天，只記得那天外面很熱，空調(diào)開的很冷，談到第二個故事時他用英語說了句I was a pilot before and I had the license，（我曾經(jīng)是一個飛行員，我有飛行執(zhí)照）。整個編輯室的目光都望向了他。盡管還沒看，可我聽完這話已經(jīng)對ADVRENTURES OF A HERO：Kai & the Space Rescue充滿期待。談到第三個故事，他提到了他喜歡中國文化，愛陪著老婆孩子熱炕頭看延禧宮略，聽得我一臉懵，我都沒看過哦。他說他的第三個故事是以鄭和下西洋為文化背景設(shè)計的，但是在尊重史實的基礎(chǔ)上架空了一部分未知歷史。他連架空歷史都學(xué)會了，我一臉黑線的突然擔(dān)心起這個故事來。我讓編輯部的人都讀了一遍，反響還不錯，可考證的史詩部分基本沒錯，未考證的部分合理發(fā)散，情節(jié)也很吸引人。情理之中的，Randy的作品通過了初審驗收。經(jīng)過編輯流程，Randy的ADVRENTURES OF A HERO在2019.10下印，11月初預(yù)計進(jìn)入市場。

Randy的這套書給我最大的感受就是其地道的用詞。Randy作為美籍作家，他的用詞有著極為明顯的American Style特征。一如同他本人攀談，言語中多用動詞，擬聲詞，這中地道的用詞和語言構(gòu)成是本書的一大特色。另外，全書在關(guān)鍵劇情部分添加多幅插畫，這些插畫由作者Randy本人監(jiān)制，專業(yè)畫師手繪。為了配合中國學(xué)生的英語閱讀習(xí)慣，Randy利用他在《21世紀(jì)英語報》的專家經(jīng)歷，把每章的生詞都進(jìn)行了中英雙語釋義。Randy像所有的英語老師一樣都認(rèn)為地道的單詞用法只有用英語解釋英語，中文只是起輔助作用，他希望他能為他的中國小讀者們培養(yǎng)出這一習(xí)慣。