這是一本沒有數(shù)學(xué)公式，沒有大量深?yuàn)W的人工智能專業(yè)術(shù)語，無論誰都可以讀得懂的人工智能科普?qǐng)D書。它用通俗易懂的語言和簡單、易理解的生活示例及豐富的插圖，為讀者揭示人工智能（AI） 是什么， 以及人工智能對(duì)各行各業(yè)的影響和人工智能在各行各業(yè)的應(yīng)用情況。
本書分上下兩篇。上篇是認(rèn)識(shí)人工智能（AI），講述人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)，包括人工智能的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)、人工智能的歷史、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、人工智能的學(xué)習(xí)過程等。下篇是人工智能對(duì)各行業(yè)的影響，包括客服、烹飪、播音和配音、保育員和教師、小說作家、動(dòng)畫師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)、秘書及翻譯等。
本書適合想對(duì)人工智能有初步了解的讀者閱讀，無論是準(zhǔn)備對(duì)人工智能進(jìn)行初步研究的專業(yè)人員，還是完全不具備人工智能專業(yè)背景的中學(xué)生，都可以閱讀。本書還可以為讀者在人工智能專業(yè)選擇和就業(yè)去向方面提供有價(jià)值的參考信息。
- 作為人工智能（AI）愛好者，我讀過幾本關(guān)于人工智能介紹方面的書，也聽過若干場(chǎng)關(guān)于人工智能方面的講座，但對(duì)人工智能究竟是怎么一回事、這門學(xué)科的根本是什么、人工智能究竟對(duì)我們的生活和工作有何影響等等，仍然一知半解，始終心存疑惑。
- 直到這本書的出現(xiàn)，才讓我對(duì)人工智能有種恍然大悟的感覺原來人工智能沒那么深?yuàn)W，并且過去的很多疑問都逐漸清晰起來。
- 如果說這本書對(duì)我這種完全沒有專業(yè)背景的業(yè)余愛好者很有幫助，那么作為吉林大學(xué)人工智能學(xué)院的專業(yè)人士也認(rèn)為這本書值得一讀，這就十分難得了，足見這本書能夠把深?yuàn)W的問題簡單化，對(duì)人工智能核心的闡述和預(yù)測(cè)也令專業(yè)人士信服。
對(duì)于 什么是人工智能（ ＡＩ） 這一問題， 我們?cè)撊绾巫鞔穑咳招略庐惒粩喟l(fā)展的ＡＩ 技術(shù)， 已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的存在。ＡＩ 在日益走近我們的生活， 而真正了解它的人卻為數(shù)不多。ＡＩ， 并非是無所不能的魔法棒。為了給希望對(duì)ＡＩ 有所了解的讀者提供一個(gè)入門捷徑，筆者撰寫了本書。即使是不具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的讀者， 也能夠通過本書了解ＡＩ 的基本理念。筆者希望通過數(shù)學(xué)之外的其他方式， 盡可能詳細(xì)地闡釋 ＡＩ 究竟是什么 。因此， 本書對(duì)于即將對(duì)該課題開展正式研究的讀者也將有所幫助。衷心希望各位讀者能夠通過本書加深對(duì)ＡＩ 的了解。大西可奈子
（日）大西可奈子，理學(xué)博士，從事人工智能相關(guān)工作，始終致力于人工智能對(duì)話技術(shù)方面的研究開發(fā)。
前言上篇 認(rèn)識(shí)AI01 什么是AI?智能到底是什么？何為計(jì)算機(jī)的自主思維？根據(jù)事先存儲(chǔ)的信息進(jìn)行預(yù)測(cè)出現(xiàn)未知面包時(shí)如何處置？關(guān)鍵所在：讓客戶購買（網(wǎng)站）推薦的面包02 我們身邊的AIAI能夠在文字輸入時(shí)做出預(yù)測(cè)AI是實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的復(fù)合體AI的實(shí)質(zhì)是程序這是AI嗎？03 AI的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)AI的強(qiáng)項(xiàng)分類AI的弱項(xiàng)創(chuàng)造力AI無法斷定正解04 AI的歷史AI熱潮不斷來襲可以對(duì)話的計(jì)算機(jī)伊莉莎（ELIZA）評(píng)估對(duì)話計(jì)算機(jī)性能的圖靈測(cè)試第二次人工智能熱潮專家系統(tǒng)現(xiàn)階段的AI05 AI的用途AI的本質(zhì)為什么進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)？06 什么是機(jī)器學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)究竟能做些什么？機(jī)器學(xué)習(xí)的種類及內(nèi)容辨別AI性能優(yōu)劣的方法監(jiān)督學(xué)習(xí)中的性能評(píng)價(jià)機(jī)器學(xué)習(xí)的優(yōu)化使用07 什么是深度學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方法深度學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行多階段驗(yàn)證深度學(xué)習(xí)起源于感知機(jī)改變條件的要素偏差嘗試設(shè)計(jì)多層感知機(jī)通過激活函數(shù)可以實(shí)現(xiàn)微調(diào)輸出層不僅限于一個(gè)深度學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)深度學(xué)習(xí)的難點(diǎn)08 AI學(xué)習(xí)的過程調(diào)整帶參數(shù)函數(shù)的參數(shù)部分模型的具體含義09 嘗試使用AI 使用AI時(shí)，重要的事情是什么？示例：將AI用于卡拉OK的視頻制作對(duì)業(yè)務(wù)和問題進(jìn)行細(xì)化，培養(yǎng)思考的習(xí)慣數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的重要性和難度下篇 AI與各行各業(yè)01 AI將會(huì)使工作發(fā)生何種改變？AI真的會(huì)代替人類進(jìn)行工作嗎？AI時(shí)代的新工作02 問詢處和客服中心AI已經(jīng)開始應(yīng)用于問詢工作AI的強(qiáng)項(xiàng)任務(wù)指向型對(duì)話客服中心是否會(huì)迎來AI時(shí)代？03 烹飪AI根據(jù)食材信息制作全新食譜非常復(fù)雜的食譜內(nèi)容創(chuàng)造全新食譜的AI應(yīng)該由烹飪專家負(fù)責(zé)開發(fā)？只要告知想吃的菜品，AI便可以提供從食譜到烹飪的一站式服務(wù)04 播音和配音AI替代人聲有百利而無一害？AI把文字轉(zhuǎn)換成波形（聲音）并輸出聲音識(shí)別系統(tǒng)達(dá)到實(shí)用水平05 保育員和教師機(jī)器人可以代替教師嗎？可對(duì)話AI目前尚難實(shí)現(xiàn)依靠聲音對(duì)話的AI是若干個(gè)AI的組合即將迎來機(jī)器人教師的破曉時(shí)代06 小說作家無法實(shí)現(xiàn)由0創(chuàng)造1倘若將故事情節(jié)和出場(chǎng)人物等信息輸入AI……07 動(dòng)畫師AI可以自動(dòng)完成中割無數(shù)個(gè)小色點(diǎn)中隱藏的規(guī)律08 醫(yī)生AI醫(yī)生不會(huì)誤診尊重患者隱私09 農(nóng)業(yè)AI可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享AI擅長出貨分揀工作天氣狀況與收獲時(shí)黃瓜形態(tài)的關(guān)聯(lián)10 秘書日程重在安排AI的強(qiáng)項(xiàng)是對(duì)計(jì)劃進(jìn)行預(yù)測(cè)難以遵循一般常識(shí)進(jìn)行回應(yīng)11 翻譯AI擅長的領(lǐng)域翻譯AI與聲音系統(tǒng)的組合譯者的工作12 AI和人類今后的工作了解AI概況及其優(yōu)勢(shì)和短板對(duì)于AI而言，完善很重要
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