本書收錄了一系列情節(jié)生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、道理深刻的小故事,通過具體生動(dòng)的形式,將隱藏在生活中的各種解決問題的好辦法一一呈現(xiàn)給孩子,讓孩子在閱讀中明白道理,領(lǐng)略世界與人生的豐富和奇妙。手繪彩圖和文字相得益彰,圖文并茂,為閱讀增添色彩。
愛聽故事是孩子的天性,引導(dǎo)孩子閱讀正是對他們天性的解放。在閱讀中,孩子會(huì)用純凈而柔軟的心靈去體察故事中的一切,獲得陪伴和撫慰;在閱讀中,孩子會(huì)交到很多好朋友,給孩子帶來不同的啟示和感受;在閱讀中,孩子會(huì)形成對這個(gè)世界*初的認(rèn)識和判斷,收獲成長的智慧和力量。現(xiàn)在,你手中的這本集知識性與趣味性于一身的故事書正式向孩子發(fā)出邀請,邀請他進(jìn)入一個(gè)神秘而又神奇的世界。
讓溫馨故事住進(jìn)寶貝們的童年記憶
寶貝們從咿呀學(xué)語的小小孩童成長為朝氣蓬勃的少年,期間要經(jīng)歷很多磨礪,而每一個(gè)成長瞬間又會(huì)深刻地影響著他們的未來。
因此, 在彌足珍貴的成長階段, 寶貝們需要接受各個(gè)層面的知識, 一抹色彩、一縷陽光、一本書、一句話,又或者是某種味道、某個(gè)聲音都會(huì)帶給他們意想不到的驚喜?粗且浑p雙單純澄澈而
又好奇渴望的眼睛,父母們總是希望能給予寶貝們適宜的、有價(jià)值的知識讀物,并希冀寶貝們從中收獲成長的智慧。
故事書無疑是寶貝們喜愛而又內(nèi)涵豐富的讀物,用于幼兒伴讀是再合適不過的了。本套故事書正是遵循幼兒成長的閱讀需求,將安全常識、小智慧、小道理、好性格、好習(xí)慣、中國傳統(tǒng)文化等融入到一個(gè)個(gè)有趣的小故事里,配上精美時(shí)尚的彩色圖片,可謂圖文并茂、妙趣橫生,相信寶貝們一定喜歡。父母們也可以將這套書作為親子讀物,茶余飯后把一篇篇美妙動(dòng)聽的小故事送到寶貝們的記憶中,告訴寶貝們遇到壞人怎么辦,在校園里如何和同學(xué)們相處,如何正確對待自己的壞情緒,以及如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等。此外,全書加注的漢語拼音,可以讓大一點(diǎn)的寶貝們獨(dú)立閱讀,寶貝們邊讀故事邊自測拼音能力,會(huì)有滿滿的成就感。
愿每一篇故事,住進(jìn)寶貝們童年美好的記憶中;愿每一個(gè)寶貝,在故事中收獲滿滿的成長!
刺猬和狐貍………………… 6
小羊過橋…………………… 8
猴子與黑猩猩………………10
會(huì)飛的公雞…………………12
刺猬板凳……………………14
讀故事玩游戲………………16
記住與忘掉…………………18
箱子里的寶貝………………20
小孩與鯉魚…………………22
郭員外的煩惱………………24
真誠的祝!26
讀故事玩游戲………………30
不同的呼喚…………………32
懶惰的小白貓………………36
飛鳥與小魚…………………38
兩個(gè)好朋友…………………40
小烏龜?shù)脑竿?2
讀故事玩游戲………………46
盲人和小野獸………………48
巧選太子……………………50
裝不滿的瓶子………………54
懶惰的代價(jià)…………………56
驕傲的蜈蚣…………………58
讀故事玩游戲………………62
聰明的小鹿…………………64
愛慕虛榮的小貓……………66
刺猬的秘密…………………68
蟬和螞蟻……………………70
仁慈的獵狗…………………74
讀故事玩游戲………………78
鱷魚的眼淚…………………80
小羊獲救……………………84
三條魚的故事……………… 88
長不大的小柏樹…………… 90
一只丑陋的羊……………… 94
讀故事玩游戲……………… 96
金烏鴉……………………… 98
命運(yùn)女神和乞丐……………102
糊涂先生買鳥………………106
偉大的媽媽…………………108
粗心的農(nóng)夫…………………110
讀故事玩游戲………………112
面包里的銀幣………………114
縣官家的少爺………………118
天堂與地獄…………………120
生命的意義…………………122
沙漠中的甘泉………………126
讀故事玩游戲………………128
梅蘭芳練功…………………130
昂貴的畫……………………132
天使的翅膀……………………134
樂譜上的錯(cuò)誤…………………136
同樣一幅畫……………………138
讀故事玩游戲…………………140
熱心的小斑馬…………………142
小橡樹的使命…………………146
小兔子們的理想………………148
螢火蟲找朋友…………………150
沒有貢獻(xiàn)的田鼠………………152
讀故事玩游戲…………………154
園丁與總裁……………………156
騎馬過河………………………158
跑三圈的愛地巴………………160
后悔的老木匠…………………162
商人與漁夫……………………164
讀故事玩游戲…………………166