本習(xí)題集按照國(guó)家教委1995年修訂的《高等工業(yè)學(xué)校畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖課程教學(xué)基本要求》的基本精神,結(jié)合教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2004年5月印發(fā)的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要,結(jié)合遼寧工程技術(shù)大學(xué)人材培養(yǎng)目標(biāo)以及近年來(lái)教學(xué)改革對(duì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的新要求編寫(xiě)而成。本習(xí)題集編寫(xiě)過(guò)程中,既充分考慮工程圖學(xué)的技術(shù)基礎(chǔ)課性質(zhì),又考慮各專業(yè)對(duì)工程圖學(xué)的基本要求和滿足學(xué)生的求知欲望,以培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)和基本能力為目標(biāo),選材精當(dāng),具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。
1-1 字體
1-2 圖線、比例、尺寸標(biāo)注、斜度、錐度
1-3 標(biāo)注下列平面圖形的尺寸
1-4 幾何作圖(一)
1-5 幾何作圖(二)
2-1 讀懂已給兩視圖,分析安放位置,指出基本形體的名稱并補(bǔ)繪第三視圖
2-2 利用所給平面圖形和拉伸尺度L構(gòu)造拉伸體,并完成三視圖
2-3 利用所給平面圖形和軸線構(gòu)造回轉(zhuǎn)體,并完成三視圖
2-4 讀懂所給三視圖,比較各三視圖的異同,找出對(duì)應(yīng)的立體圖并填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)
2-5 根據(jù)立體圖和部分視圖底稿,完成三視圖
2-6 根據(jù)立體圖和已知二視圖,完成立體的第三視圖
3-1 點(diǎn)的投影
3-2 線的投影
3-3 兩直線的相對(duì)位置
3-4 平面的投影
3-5 點(diǎn)、線、平面的從屬關(guān)系
3-6 點(diǎn)、線、平面的從屬關(guān)系及兩平面的相對(duì)位置
3-7 直線與平面的交點(diǎn)、平面與平面的交線
3-8 換面法
3-9 旋轉(zhuǎn)法
4-1 平面立體及其表面上點(diǎn)和線的投影、平面立體的截交線
4-2 平面截切體的投影
5-1 曲面立體及其表面上點(diǎn)和線的投影、曲面立體的截交線
5-2 曲面立體的截交線(一)
5-3 曲面立體的截交線(二)
5-4 曲面立體的截交線(三)
5-5 曲面立體的截交線(四)
6-1 兩立體表面的交線(一)
6-2 兩立體表面的交線(二)
6-3 兩立體表面的交線(三)
6-4 兩立體表面的交線(四)
6-5 立體的截切與相貫
6-6 立體對(duì)投影面的各種位置
6-7 部分截切形體中,截交線與相貫線的區(qū)別與聯(lián)系
6-8 趣味投影
7-1 讀懂所給三視圖,比較各三視圖的異同,找出對(duì)應(yīng)的立體圖并填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)
7-2 根據(jù)立體圖上的尺寸畫(huà)三視圖
7-3 根據(jù)立體圖上的尺寸畫(huà)三視圖
7-4 根據(jù)立體圖補(bǔ)齊視圖中所缺的圖線
7-5 根據(jù)立體圖補(bǔ)齊視圖中所缺的圖線
7-6 分析視圖,補(bǔ)畫(huà)主、左視圖中所缺圖線
7-7 根據(jù)兩視圖想象形體形狀,并補(bǔ)畫(huà)第三視圖
7-8 根據(jù)兩視圖想象形體形狀,并補(bǔ)畫(huà)第三視圖
7-9 根據(jù)兩視圖想象形體形狀,并補(bǔ)畫(huà)第三視圖
7-10 標(biāo)注組合體尺寸
7-11 根據(jù)兩視圖想象形體形狀,補(bǔ)畫(huà)左視圖并標(biāo)注尺寸
8-1 根據(jù)形體的三視圖,徒手繪制正等軸測(cè)圖
8-2 根據(jù)形體的三視圖,繪制正等軸測(cè)圖
8-3 按題目要求繪制軸測(cè)圖
9-1 視圖
9-2 剖視圖(一)
9-3 剖視圖(二)
9-4 剖視圖(三)
9-5 剖視圖(四)
9-6 剖視圖
9-7 剖視圖
9-8 剖視圖
10-1 螺紋的規(guī)定畫(huà)法和標(biāo)注
10-2 螺紋連接件的標(biāo)記和畫(huà)法
10-3 螺紋緊固件的連接畫(huà)法
10-4 螺紋連接和鍵聯(lián)接的畫(huà)法
10-5 直齒圓柱齒輪的畫(huà)法
11-1 公差與配合在圖樣上的標(biāo)注
11-2 表面粗糙度在圖樣上的標(biāo)注