發(fā)明有竅門嗎？發(fā)明的種類這么多，應(yīng)該從哪里入手呢？
　　作者盧大明老師將發(fā)明創(chuàng)新理論與自己三十多年的教學(xué)實踐相結(jié)合，本著讓讀者在易讀、易記、易懂、易模仿的基礎(chǔ)上能夠達(dá)到再創(chuàng)造的基本思路編寫了此書，全書系統(tǒng)地講述了發(fā)明和發(fā)明的方法論。全書共分五章，逐章講述了學(xué)三講?了解發(fā)明、看十例?認(rèn)識發(fā)明、闖八關(guān)?學(xué)會發(fā)明、用十法?輕松發(fā)明及小發(fā)明實例。以孩子們喜聞樂見的小故事形式，生動、有趣地講述了近百項小發(fā)明的發(fā)明經(jīng)過，道出了小發(fā)明的方法、規(guī)律和技巧，很自然地揭開了發(fā)明創(chuàng)造的神秘面紗，使孩子們在讀故事的無意間幼小而好奇的心靈得到啟迪，每讀完一個小故事都會產(chǎn)生某種聯(lián)想，迸發(fā)出發(fā)明創(chuàng)造的火花。
　　作者盧大明現(xiàn)任教于天津市薊縣燕山中學(xué), 任中國發(fā)明協(xié)會會員、天津市青少年科技教育協(xié)會理事。曾經(jīng)獲得全國優(yōu)秀教師、全國十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、天津市金牌科技輔導(dǎo)員、天津市科普宣傳形象大使、天津市十五立功先進(jìn)工作者、天津市最受學(xué)生敬佩的老師等百項榮譽稱號。近年來，所輔導(dǎo)的學(xué)生有800多人獲得過全國和省市級青少年科技創(chuàng)新獎，500多人的發(fā)明被授予中國專利權(quán)。曾經(jīng)三次受邀參加由聯(lián)合國舉辦的國際創(chuàng)新大會并在大會中做了題為如何培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力主旨演講。
　　此書的完成，得到了中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席、中國工程院院士、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會理事長陳賽娟女士的關(guān)懷和大力支持；受到了中國發(fā)明協(xié)會副會長、北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席、我國有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)技術(shù)專家張開遜先生的悉心指導(dǎo)。
　　本書適合于小學(xué)高年級和中學(xué)生年齡段的學(xué)生閱讀同時也可作為中小學(xué)科技輔導(dǎo)員的教學(xué)參考資料。