本教材力求在吸收別人優(yōu)點的基礎(chǔ)上，突出自己的特色。在內(nèi)容上除了詳盡的理論介紹之外，輔之以案例，以案說法，突出實務(wù)，從以下四個方面保證本書適合稅法的教學(xué)與科研之用，體現(xiàn)了鮮明的時代氣息。
1. 層次分明。大學(xué)教育是學(xué)生走向社會和進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，該教材在闡述稅收基礎(chǔ)理論的同時注重對學(xué)生實務(wù)能力的培養(yǎng)，在理論編排和深度上尤其考慮了大學(xué)素質(zhì)教育的特點，本書既適合用于大學(xué)財經(jīng)類和工商管理類專業(yè)作為核心教材，也可用于企事業(yè)單位財稅人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2. 內(nèi)容新穎。本書充分吸收近幾年稅法領(lǐng)域*研究成果，引用*頒布的法律法規(guī)，力圖反映我國*立法動向，努力做到新法規(guī)與目前稅收實踐相結(jié)合，體現(xiàn)了為保持并不斷提高專業(yè)勝任能力對新知識、新實務(wù)的要求。
3. 體系完整。在編寫上遵循循序漸進(jìn)原則，由淺入深，注意知識和能力之間的聯(lián)系，將理論和實踐緊密結(jié)合起來。教材內(nèi)容安排以整個稅收活動為依據(jù)，并將稅法規(guī)定和會計處理的內(nèi)容有機(jī)地統(tǒng)一起來，涉稅體系比較完整。
4. 突出案例。在理論闡釋中穿插相關(guān)案例，拉近與實務(wù)的距離，培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時有利于學(xué)生應(yīng)用能力的提高。教師可利用具體案例引導(dǎo)學(xué)生掌握理論方法、分析案例，進(jìn)而達(dá)到學(xué)生加深對理論理解的目的，同時在每章后附有編者精心編寫的訓(xùn)練題，并給出詳細(xì)的解析，便于學(xué)生課后練習(xí)，全面掌握重要知識點。