本書(shū)精選神話(huà)傳說(shuō)、寓言故事、歷史故事、人物故事、論辯與散句等60多篇經(jīng)典文言短文,并精心設(shè)置閱讀訓(xùn)練;每篇文言短文下設(shè)有誦讀與訓(xùn)練、作者與作品、注釋與譯文等板塊;掃描二維碼聽(tīng)原文朗讀音頻,刷闖關(guān)測(cè)試卷。
1.名師有聲伴讀。
2.掃碼刷題闖關(guān)。
3.古風(fēng)漫畫(huà)圖解。
4.朗讀有方法。
5.背誦有技巧。
第一節(jié) 文言文閱讀訓(xùn)練有方法
方法一:聯(lián)系上下文,結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞語(yǔ)
對(duì)文言文中詞語(yǔ)的理解,是文言文閱讀的重要考查點(diǎn)。我們要從文章整體入手,聯(lián)系上下文進(jìn)行理解,結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)推敲詞語(yǔ)的意思,并且要善于聯(lián)想曾經(jīng)學(xué)過(guò)的相同或相似的字詞的含義,準(zhǔn)確理
解字詞的意思。如對(duì)《多歧亡羊》中亡的考查:
楊子之鄰人亡羊。
亡有逃跑失去,丟失死等意思。此文講的是丟羊的故事,那么這里的亡跟亡羊補(bǔ)牢的亡的意思相同,都是丟失的意思。理解字詞的意思,要根據(jù)我們平時(shí)掌握、積累的一些字詞的意思,再結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)理解。
方法二:仔細(xì)體會(huì),正確斷句
中小學(xué)語(yǔ)文教育研究專(zhuān)家,著名圖書(shū)策劃人,暢銷(xiāo)書(shū)作家,對(duì)中小學(xué)作文、閱讀、傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)方法等領(lǐng)域有深入而獨(dú)到的研究,策劃出版優(yōu)*暢*圖書(shū)一百余種,深受廣大中小學(xué)師生的歡迎。
第一章 如何有效地學(xué)好文言文
第一節(jié) 文言文閱讀訓(xùn)練有方法
第二節(jié) 文言文閱讀訓(xùn)練有范例
第二章 神話(huà)傳說(shuō)
夸父逐日
吳剛伐桂
鯀禹治水
黃帝擒蚩尤
……
第三章 寓言故事
濫竽充數(shù)
智子疑鄰
刻舟求劍
……
第四章 歷史故事
棄書(shū)捐劍
擊鼓戲民
一字之師
……
第五章 人物故事
司馬光砸缸救友
王戎不取道旁李
歐陽(yáng)詢(xún)揣摩古碑
……
第六章 論辯與散句
《弟子規(guī)》(節(jié)選)
《三字經(jīng)》(節(jié)選一)
《三字經(jīng)》(節(jié)選二)
……
參考答案