《外語(yǔ)教育與應(yīng)用（第五輯）》內(nèi)容分為：外語(yǔ)教育研究、外語(yǔ)教學(xué)研究、中外文學(xué)研究、翻譯理論與實(shí)踐研究、學(xué)生論文幾部分。
第一部分 外語(yǔ)教育研究
構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院外語(yǔ)專業(yè)集群“應(yīng)用一復(fù)合一創(chuàng)新”三型合一人才培養(yǎng)模式的思考
中歐班列發(fā)展背景下的外經(jīng)貿(mào)語(yǔ)言服務(wù)人才需求與培養(yǎng)
——以蓉歐快鐵為例
外語(yǔ)院校人才培養(yǎng)與外語(yǔ)人才需求的雙重邊際效應(yīng)研究
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院為例
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)國(guó)際化應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的啟示
協(xié)同育人提升應(yīng)用型示范本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)學(xué)院為例
高校服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的外語(yǔ)人才培養(yǎng)路徑探析
語(yǔ)言類獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展輔修本科教育的思考
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院為例
第二部分 外語(yǔ)教學(xué)研究
工程技術(shù)法語(yǔ)陳述性知識(shí)教學(xué)的雙編碼策略
將英詩(shī)融入高校英語(yǔ)寫作課，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的教學(xué)模式研究
解析商務(wù)英語(yǔ)寫作中的漢英思維模式差異
靈活與固定——英漢宏觀語(yǔ)序?qū)Ρ仍诜g教學(xué)中的運(yùn)用
基于“綜合英語(yǔ)”的產(chǎn)出導(dǎo)向法“促成”環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)
提高英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力大班教學(xué)質(zhì)量的策略研究
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院為例
探析跨文化交際功能導(dǎo)向型商務(wù)英語(yǔ)在線資源習(xí)得模式
淺談獨(dú)立學(xué)院法語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院為例
英語(yǔ)專業(yè)師范方向?qū)W生中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐能力現(xiàn)狀調(diào)查
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)教育學(xué)院為例
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得間接引語(yǔ)偏誤分析及教學(xué)對(duì)策
韓語(yǔ)專業(yè)口譯課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
對(duì)比語(yǔ)言學(xué)視覺(jué)下的英德語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)比及其在德語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
形成性評(píng)價(jià)在獨(dú)立學(xué)院法語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用策略
漢越語(yǔ)整數(shù)數(shù)詞表達(dá)方法對(duì)比探究
游戲互動(dòng)教學(xué)和新媒介在輔助意大利語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐和探索
本科意大利語(yǔ)低年級(jí)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、問(wèn)題與思考
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院意大利語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)為例
第三部分 中外文學(xué)研究
品讀《都柏林人》——一部愛(ài)爾蘭民族的精神史
從山羊“弗洛拉”看門羅小說(shuō)《逃離》的文本建構(gòu)藝術(shù)
中土世界俠客行——?jiǎng)⒋刃馈度w》譯介簡(jiǎn)述
第四部分 翻譯理論與實(shí)踐研究
從語(yǔ)義翻譯和交際翻譯的角度淺析英漢詞語(yǔ)聯(lián)想意義的翻譯
譯語(yǔ)話語(yǔ)權(quán)下的中國(guó)文化外譯策略
第五部分 其他
高爾夫運(yùn)動(dòng)在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r研究
足球?qū)ｍ?xiàng)技能及身體素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)廣元市校園足球整體水平的影響因素分析
體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)（國(guó)際高爾夫方向）學(xué)生教育實(shí)踐探析
——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院體育部為例
“外語(yǔ)類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)及其路徑選擇”課題結(jié)題報(bào)告
第六部分 學(xué)生論文
“一帶一路”背景下中老戰(zhàn)略合作研究
——以基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目為例
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