在我心中，“馬鳴加”的故事就是長大了的“大頭兒子”的故事，因為這兩個人物的生活原型都是我的兒子，其中大部分故事的靈感也是在我陪伴兒子成長的過程中獲得的。2007年至2008年，我在《一年級的馬鳴加》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出版了一整套《非常小子馬鳴加》。隨后“馬鳴加”的故事就陸續(xù)走進許多小學生的生活，因為在他們的語文書里、學校的推薦書目中以及校園劇里，“馬鳴加”儼然成了他們最親近的伙伴之一。為什么？我想這是因為“馬鳴加”既不是三好學生，也不是大隊長，發(fā)生在馬鳴加身上的故事也會在絕大多數(shù)小學生的成長中發(fā)生，無論這些故事在成人眼里是好還是不好的，而在童年生命中這些故事卻是最真實的、最自然的，也是最燦爛的。當然，當上“三好學生”和“大隊長”是值得驕傲的，但這不是每個孩子都能爭取到或得到的。而勇氣、責任感和善良卻是童年生命中最美好、最珍貴的品質(zhì)，如果不具備這些品質(zhì)，我們的未來能美好到哪里去呢？！希望我們的“馬鳴加”們，不要輸在真正的起跑線上。