邏輯思維是借助于概念、判斷、推理等思維形式和分析、比較、概括等方法認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，屬于思維的一種高級(jí)形式。研究表明，隨著知識(shí)、學(xué)科的豐富及其難度的增加，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐步降低，而在幼兒期至學(xué)齡前期進(jìn)行主動(dòng)性邏輯思維的訓(xùn)練，有助于提升孩子的智力，從而使他們保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為入學(xué)打下良好基礎(chǔ)�！　∵@本《邏輯思維》以大腦的相關(guān)研究為基礎(chǔ)，緊緊抓住該年齡段兒童大腦發(fā)育的特點(diǎn)，從判斷、推理、比較、空間思維、邏輯思考、語(yǔ)言表達(dá)等能力入手，采取寓教于樂(lè)、潛移默化的方式，秉承學(xué)玩結(jié)合、手腦互動(dòng)的原則，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子積極思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)。相信書(shū)中富有趣味、新穎多變的題目能讓孩子的自主性邏輯思維在輕松練習(xí)的過(guò)程中得到快速、全面的開(kāi)發(fā)，為孩子成為一名佼佼者奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。