《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》共分為兩個部分：財經法規(guī)和會計職業(yè)道德�！敦斀浄ㄒ�(guī)與會計職業(yè)道德》內容共有五章，涉及會計法律制度、結算法律制度、稅收法律制度、財政法規(guī)制度和會計職業(yè)道德。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》從職業(yè)教育的實踐出發(fā)，突出對實務操作的訓練和基本技能的培養(yǎng)，既滿足教學的需求，又兼顧實操的要求，以嚴謹?shù)慕Y構、精練的語言、生動的實例，將抽象的理論附著生動的載體呈現(xiàn)給讀者。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》以會計工作實際為范本，選擇和整理具有代表性、典型性和啟發(fā)性的實務資料，構成案例的內容，貼近學生生活實際，通俗易懂。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》的編寫符合職業(yè)教育學生的認知特點，通過對職業(yè)崗位群的分析，按照綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)要求，在法律責任感和道德修養(yǎng)方面狠下功夫，力求做到職業(yè)崗位要求掌握什么，教材就編寫什么，為學生掌握這些知識點解決“船”與“橋”的問題。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》通過每章的“想一想”“議一議”“課堂練習”“自測題”等欄目的訓練，不斷強化學生對教材內容的掌握和運用，以提高教學效果。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》突破傳統(tǒng)教材的編排結構，體例新穎活潑，寓教學方法于教材之中，以激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣。
　　《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》在使用中要注重理論聯(lián)系實際，及時了解財經法規(guī)的新規(guī)定和汲取財務會計工作實際的新經驗；注重加強實踐教學環(huán)節(jié)，組織學生進行必要的社會調查；注重調動學生自學的主動性和積極性，選擇重點題目進行課堂討論。