《Scratch 3.0少兒人工智能編程指南》第1章介紹Scratch，以及它能夠?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)容；然后引出第2章Scratch 3.0的界面知識(shí)與操作方法，介紹Scratch 3.0的一些基本操作；接著在第3~6章以案例形式介紹了Scratch 3.0在動(dòng)畫制作、游戲設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)編程、硬件編程4個(gè)方面的實(shí)現(xiàn)方法和步驟；第7章介紹Scratch官方社區(qū)的相關(guān)內(nèi)容。
《Scratch 3.0少兒人工智能編程指南》適合小學(xué)到高中階段初次接觸編程的少年兒童學(xué)習(xí)，既可以作為他們自學(xué)編程的入門教材，也可以作為一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的少兒編程入門教材。讀者可以從Scratch圖形化編程入手，首先了解計(jì)算機(jī)編程的一些基本概念，以便后續(xù)學(xué)習(xí)與理解高級(jí)編程語言。
1.馬上入門。用簡單、輕松的語言講解超實(shí)用的知識(shí)，孩子一學(xué)就能入門，從此打開編程的世界。
2.將學(xué)習(xí)融入游戲。教孩子制作屬于自己的游戲，不僅能培養(yǎng)其想象力和邏輯力，還能讓孩子愛上編程。
3.知識(shí)擴(kuò)展，即學(xué)即用。書中每章都設(shè)有小節(jié)，總結(jié)所學(xué)知識(shí)。增添擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)、課前練習(xí)和課后思考題等板塊，讓孩子即學(xué)即用，鞏固提高。
4.配套視頻課程。贈(zèng)送與書配套的的視頻課程，幫助孩子更好地進(jìn)行Scratch編程學(xué)習(xí)。
少兒編程是一個(gè)新興的領(lǐng)域，主要是面向 K12 教育（學(xué)前教育至高中教育）的青少年兒童。2017 年 7 月，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出要完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。人工智能時(shí)代即將來臨，國家已經(jīng)意識(shí)到青少年兒童學(xué)習(xí)編程的重要性，并且發(fā)出了明確的政策指示，編程要從娃娃抓起。
本書采用麻省理工學(xué)院（MIT） 設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具 ——Scratch 3.0 離線版作為教學(xué)軟件，為讀者介紹了 Scratch 3.0 的界面知識(shí)與操作方法，然后用案例的形式介紹了 Scratch 3.0 在動(dòng)畫制作、游戲設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)編程、硬件編程 4 個(gè)方面的實(shí)現(xiàn)方法和步驟，并在案例中融合了 Scratch 3.0 編程積木的具體知識(shí)。希望讀者學(xué)習(xí)本書后可以了解整個(gè) Scratch 3.0 的功能，能夠?qū)ι賰簣D形化編程有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí) Python、C++ 等高級(jí)編程語言打下良好的基礎(chǔ)。
艾達(dá)，畢業(yè)于浙江大學(xué)，在國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)公司從事人工智能領(lǐng)域工作多年，對少兒編程有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法和框架體系，希望通過本書啟蒙對人工智能感興趣的青少年兒童。
第 1 章 一起進(jìn)入 Scratch 的世界
1.1 Scratch 是什么2
1.2 Scratch 能做什么3
1.3 Scratch 怎樣用 3
1.4 本章小結(jié) 7
第 2 章 認(rèn)識(shí) Scratch 3.0 界面
2.1 固定顯示區(qū)域：菜單欄、舞臺(tái)區(qū)、角色區(qū) 11
2.1.1 菜單欄 11
2.1.2 舞臺(tái)區(qū) 12
2.1.3 角色區(qū) 15
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn) 平面直角坐標(biāo)系 19
2.2 切換顯示區(qū)域：代碼區(qū)、背景區(qū)、造型區(qū)、聲音區(qū) 19
2.2.1 代碼區(qū) 20
2.2.2 背景區(qū) 25
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn) 矢量圖和位圖 29
2.2.3 造型區(qū) 30
2.2.4 聲音區(qū) 33
2.3 本章小結(jié) 37
第 3 章 Scratch 3.0 動(dòng)畫制作
3.1 什么是動(dòng)畫 40
3.2 動(dòng)畫制作的基本步驟 40
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn) 程序流程圖 41
3.3 案例 1 ：小豬佩奇的故事 43
課前小練習(xí)： 旋轉(zhuǎn)的小星星 43
3.4 案例 2 ：超級(jí)火柴人 50
課前小練習(xí)： 繪制一個(gè)角色多個(gè)造型 50
課后思考題： 超級(jí)火柴人編程新思路 58
3.5 案例 3 ：煙花雨 59
課前小練習(xí)： 克隆小蘋果 59
3.6 本章小結(jié) 65
第 4 章 Scratch 3.0 游戲設(shè)計(jì)
4.1 游戲設(shè)計(jì)的基本步驟 68
4.2 案例 1 ：貓抓老鼠游戲 68
4.3 案例 2 ：托板球游戲 75
課后思考題： 托板球游戲難度升級(jí) 82
4.4 案例 3 ：空戰(zhàn) 82
課后思考題： 空戰(zhàn)游戲難度升級(jí) 94
4.5 本章小結(jié) 95
第 5 章 Scratch 3.0 數(shù)學(xué)編程
5.1 數(shù)學(xué)編程基本步驟 98
5.2 案例 1 ：幾何圖形面積計(jì)算 99
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn) 計(jì)算機(jī)變量 103
課后思考題： 擴(kuò)展其他幾何圖形計(jì)算 111
5.3 案例 2 ：求解方程 113
課后思考題： 求解二元一次方程組 119
5.4 案例 3 ：制作計(jì)算器 120
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn) 自制積木代碼 123
課后思考題： 更改計(jì)算器的顯示方式 131
5.5 本章小結(jié) 131
第 6 章 Scratch 3.0 硬件編程
6.1 什么是硬件編程 134
6.2 Scratch 3.0 配套硬件介紹 134
6.2.1 樂高 EV3 套件 134
6.2.2 WeDo 2.0 套件 135
6.3 本章小結(jié) 135
第 7 章 Scratch 在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站
7.1 Scratch 官方社區(qū) 138
7.2 其他編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站 139
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