前言

　　自從地球孕育了生命，各種各樣的生物不斷出現(xiàn)，并在各自的生存環(huán)境下以從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則進(jìn)化成不同的分支，豐富并優(yōu)化了地球生物的物種。在長(zhǎng)期的生命進(jìn)化過(guò)程中，動(dòng)物一直以其獨(dú)特的方式活躍于地球的各個(gè)角落。它們或游動(dòng)于水中，或穿行于地下，或攀爬、跳躍于林間，或行走、奔跑于陸地上，或飛翔于天際，與地球上的其他生物共同演繹出地球生物界的盎然生機(jī)。

　　為了給孩子們打開(kāi)一扇了解動(dòng)物知識(shí)的大門(mén)，我們精心編寫(xiě)了本書(shū)。全書(shū)共分八個(gè)篇章，按照動(dòng)物進(jìn)化由低等到高等的順序，分別介紹了原生動(dòng)物、多孔動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物。書(shū)中所選動(dòng)物都是各進(jìn)化階段的典型代表，翻看有關(guān)它們的特點(diǎn)、習(xí)性、趣聞等的生動(dòng)介紹，就仿佛走進(jìn)了動(dòng)物博物館。

　　本書(shū)編排科學(xué)，體例嚴(yán)謹(jǐn)。文字淺顯易懂、生動(dòng)有趣，所配動(dòng)物圖片生動(dòng)清晰，有助于加強(qiáng)孩子對(duì)文字的理解。文字注有拼音，對(duì)于稍小的孩子，可親子互動(dòng)學(xué)習(xí)，稍大的可獨(dú)立閱讀。我們希望，通過(guò)閱讀本書(shū)，能夠幫助孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，使他們真正體驗(yàn)到游遍“動(dòng)物世界”的快樂(lè)。