花式足球是一種新型的足球活動(dòng)形式，是足球運(yùn)動(dòng)的延伸，彰顯趣味和技巧。它不受場(chǎng)地限制，適合課外自我鍛煉。本叢書以全國(guó)校園足球特色學(xué)校一一上海市金山區(qū)興塔小學(xué)和楓涇小學(xué)的花式足球教學(xué)實(shí)踐為依據(jù)，經(jīng)過提煉形成系統(tǒng)的教材，是可以復(fù)制的體育課內(nèi)容和趣昧足球活動(dòng)。
　　本叢書力求用花式足球的趣味性來提高同學(xué)們身體鍛煉的積極性�；ㄊ阶闱騽�(dòng)作主要來源于街頭足球，它反映了足球的原生態(tài)。學(xué)校中開設(shè)花式足球課程，是足球回歸自然（玩耍）、釋放緊張（減壓）和娛悅身心（興趣）的過程，也是為競(jìng)技足球打下廣泛人才基礎(chǔ)（選材）的需要。校園花式足球的開展，可幫助同學(xué)們培養(yǎng)足球興趣，進(jìn)而生成平和、自主、自強(qiáng)和鉆研的心態(tài)。一旦同學(xué)們熟悉了球性，其控球能力自然會(huì)大大提高。倘若控制不住球而只是追逐，則無法真正體驗(yàn)到足球的樂趣。這樣的控球能力獲得是從培養(yǎng)興趣開始，并足以支撐足球興趣的發(fā)展和穩(wěn)定，最終實(shí)現(xiàn)“終身體育”的理念。
　　為了循序漸進(jìn)地引導(dǎo)同學(xué)們參與花式足球活動(dòng)，本叢書根據(jù)不同的難度分為1—2級(jí)、3—4級(jí)和5—6級(jí)三本書01—2級(jí)適合小學(xué)低年級(jí)，以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主；3—4級(jí)適合小學(xué)中年級(jí)，以熟悉球性和學(xué)習(xí)花式足球基本動(dòng)作為主；5—6級(jí)適合小學(xué)高年級(jí)，以初步掌握花式足球基本動(dòng)作為主，能夠做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作，提高對(duì)抗中的控球能力。
　　由于同學(xué)們用于體育鍛煉的時(shí)間有限，所以利用碎片時(shí)間進(jìn)行練習(xí)很有必要，為此，叢書設(shè)計(jì)了“回家作業(yè)”環(huán)節(jié)，旨在填補(bǔ)校外體育鍛煉的空白，或可成為提高我國(guó)足球人口和水平的一個(gè)有效方法。
　　由于大多數(shù)花式足球動(dòng)作速度快、節(jié)奏變化多，僅看文字和圖片較難理解，為此，叢書配有教學(xué)“掃碼視頻”，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。
　　本叢書是我國(guó)第一套以花式足球?yàn)閮?nèi)容的校園足球教材，寫法上從學(xué)生視角出發(fā)，其內(nèi)容可供教師教學(xué)參考。本叢書不僅是足球教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也是教學(xué)手段多樣化的嘗試。期望通過教材建設(shè)進(jìn)一步完善花式足球教學(xué)，為轟轟烈烈地開展校園足球活動(dòng)增加新亮點(diǎn)。