花式足球是一種新型的足球活動形式,是足球運動的延伸,彰顯趣味和技巧。它不受場地限制,適合課外自我鍛煉。本叢書以全國校園足球特色學(xué)校一一上海市金山區(qū)興塔小學(xué)和楓涇小學(xué)的花式足球教學(xué)實踐為依據(jù),經(jīng)過提煉形成系統(tǒng)的教材,是可以復(fù)制的體育課內(nèi)容和趣昧足球活動。
本叢書力求用花式足球的趣味性來提高同學(xué)們身體鍛煉的積極性;ㄊ阶闱騽幼髦饕獊碓从诮诸^足球,它反映了足球的原生態(tài)。學(xué)校中開設(shè)花式足球課程,是足球回歸自然(玩耍)、釋放緊張(減壓)和娛悅身心(興趣)的過程,也是為競技足球打下廣泛人才基礎(chǔ)(選材)的需要。校園花式足球的開展,可幫助同學(xué)們培養(yǎng)足球興趣,進而生成平和、自主、自強和鉆研的心態(tài)。一旦同學(xué)們熟悉了球性,其控球能力自然會大大提高。倘若控制不住球而只是追逐,則無法真正體驗到足球的樂趣。這樣的控球能力獲得是從培養(yǎng)興趣開始,并足以支撐足球興趣的發(fā)展和穩(wěn)定,最終實現(xiàn)“終身體育”的理念。
花式足球是一種新型的足球活動形式,是足球運動的延伸,彰顯趣味和技巧。它不受場地限制,適合課外自我鍛煉。本叢書以全國校園足球特色學(xué)校一一上海市金山區(qū)興塔小學(xué)和楓涇小學(xué)的花式足球教學(xué)實踐為依據(jù),經(jīng)過提煉形成系統(tǒng)的教材,是可以復(fù)制的體育課內(nèi)容和趣昧足球活動。
本叢書力求用花式足球的趣味性來提高同學(xué)們身體鍛煉的積極性;ㄊ阶闱騽幼髦饕獊碓从诮诸^足球,它反映了足球的原生態(tài)。學(xué)校中開設(shè)花式足球課程,是足球回歸自然(玩耍)、釋放緊張(減壓)和娛悅身心(興趣)的過程,也是為競技足球打下廣泛人才基礎(chǔ)(選材)的需要。校園花式足球的開展,可幫助同學(xué)們培養(yǎng)足球興趣,進而生成平和、自主、自強和鉆研的心態(tài)。一旦同學(xué)們熟悉了球性,其控球能力自然會大大提高。倘若控制不住球而只是追逐,則無法真正體驗到足球的樂趣。這樣的控球能力獲得是從培養(yǎng)興趣開始,并足以支撐足球興趣的發(fā)展和穩(wěn)定,最終實現(xiàn)“終身體育”的理念。
為了循序漸進地引導(dǎo)同學(xué)們參與花式足球活動,本叢書根據(jù)不同的難度分為1—2級、3—4級和5—6級三本書01—2級適合小學(xué)低年級,以發(fā)展基本活動能力為主;3—4級適合小學(xué)中年級,以熟悉球性和學(xué)習(xí)花式足球基本動作為主;5—6級適合小學(xué)高年級,以初步掌握花式足球基本動作為主,能夠做簡單的組合動作,提高對抗中的控球能力。
由于同學(xué)們用于體育鍛煉的時間有限,所以利用碎片時間進行練習(xí)很有必要,為此,叢書設(shè)計了“回家作業(yè)”環(huán)節(jié),旨在填補校外體育鍛煉的空白,或可成為提高我國足球人口和水平的一個有效方法。
由于大多數(shù)花式足球動作速度快、節(jié)奏變化多,僅看文字和圖片較難理解,為此,叢書配有教學(xué)“掃碼視頻”,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。
本叢書是我國第一套以花式足球為內(nèi)容的校園足球教材,寫法上從學(xué)生視角出發(fā),其內(nèi)容可供教師教學(xué)參考。本叢書不僅是足球教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,也是教學(xué)手段多樣化的嘗試。期望通過教材建設(shè)進一步完善花式足球教學(xué),為轟轟烈烈地開展校園足球活動增加新亮點。
王勇川,畢業(yè)于北京體育大學(xué)運動系足球?qū)I(yè),現(xiàn)為上海體育學(xué)院足球教研室副教授。長期研究花式足球教學(xué)與訓(xùn)練,成果頗多。
前言
單元 走動
第二單元 跑動
第三單元 跳躍
第四單元 滾轉(zhuǎn)
第五單元 綜合