2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》對中外合作辦學提出了總體規(guī)劃和明確要求，標志著中外合作辦學進入新的歷史發(fā)展階段，中外合作辦學由此進入了質(zhì)量與數(shù)量兩翼齊飛的發(fā)展時期。黨的十八大以來，各級教育行政部門堅持主動服務國家開放戰(zhàn)略，在國家開放大局中謀劃教育新定位，展現(xiàn)教育新作為，全方位、多層次、寬領域的教育對外開放格局已經(jīng)形成，我國中外合作辦學事業(yè)發(fā)展取得了豐碩的成果。上海市中外合作辦學的發(fā)展始終處于國內(nèi)領先水平。近年來，上海市中外合作辦學事業(yè)正在從以數(shù)量和規(guī)模擴張為主要特征的外延式發(fā)展階段，邁入以質(zhì)量和效益提升為主要特征的內(nèi)涵式發(fā)展階段，涌現(xiàn)出一批辦學規(guī)范、成效顯著、社會口碑良好的中外合作辦學機構和項目。根據(jù)國家和上海市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“辦好若干所示范性中外合作學校和一批中外合作辦學項目”發(fā)展目標，堅持以開放促改革、促發(fā)展，通過引進和優(yōu)化國外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高本市中外合作辦學水平和可持續(xù)發(fā)展能力，大力培養(yǎng)符合我國社會和經(jīng)濟建設需求的國際化人才，上海市教育委員會在2011年完成第一屆上海市示范性中外合作辦學機構（項目）評選工作后，又于2015年下半年啟動了第二屆上海市示范性中外合作辦學機構（項目）評選工作。
　　上海市教育評估院受上海市教育委員會委托負責第二屆上海市示范性中外合作辦學機構（項目）評選的組織實施工作。依據(jù)引領性、發(fā)展性、實效性和分類指導原則，經(jīng)過大量的調(diào)研和充分的研討，在首屆示范性評選基礎上對評選指標進行了進一步凝練優(yōu)化。評選工作圍繞規(guī)范性（辦學活動依法規(guī)范）、優(yōu)質(zhì)性（引進優(yōu)質(zhì)教育資源）、實質(zhì)性（教育過程與質(zhì)量保障）、有效性（消化、利用源優(yōu)質(zhì)資源）和創(chuàng)新性（形成特色、發(fā)揮示范引領作用）五個方面對各申報機構和項目進行綜合評估，并根據(jù)本次評選要求，實施規(guī)范性指標一票否決制。
　　上海市教育評估院為本次評選工作在上海市中外合作辦學管理信息平臺內(nèi)研制開發(fā)了示范性評選申報與專家評議模塊，旨在充分利用平臺內(nèi)已有數(shù)據(jù)，簡化申報流程，減輕申報學校負擔，提高專家評選工作效率，從而提升整個評選工作的科學性和有效性。經(jīng)過材料初審、專家網(wǎng)絡評議和實地評估等環(huán)節(jié)，專家組對各申報機構和項目進行了全方位考察，反復比較與討論，優(yōu)中選優(yōu)，最終評選出一批經(jīng)得住社會各界檢驗、辦學規(guī)范、成效顯著、輻射作用明顯、能夠起到示范引領作用的中外合作辦學機構<項目）。上海交通大學中歐國際工商學院等7個機構（項目）獲得“第二屆上海市示范性中外合作辦學機構（項目）”稱號，上海市醫(yī)藥學校與澳大利亞博士山技術與繼續(xù)教育學院合作舉辦制藥技術（藥物制劑）專業(yè)中等職業(yè)教育項目等6個機構（項目）獲得“第二屆上海市表揚中外合作辦學機構（項目）”稱號，其中包括4個機構和9個項目，辦學層次涉及研究生、本科、�？�、中職和非學歷教育。
　　本書是所有榮獲第二屆上海市示范性和表揚中外合作辦學機構（項目）稱號的機構和項目辦學經(jīng)驗的結晶。本書詳細介紹了這些中外合作辦學機構（項目）的辦學基本概況，包括機構（項目）辦學者信息、管理機構及人員信息、開設專業(yè)、招生方式、證書頒發(fā)情況、辦學條件等基本信息，涉及工學、管理學、醫(yī)學等多個學科門類。此外，本書還展示了各中外合作辦學機構（項目）在管理體制、師資隊伍、課程建設、合作交流、人才培養(yǎng)、質(zhì)量控制等方面的工作經(jīng)驗與主要做法，機構（項目）在辦學過程中凝練出的辦學特色與創(chuàng)新以及對今后發(fā)展的展望。
　　全書內(nèi)容注重中外合作辦學工作的目標、措施和成效，注重境外優(yōu)質(zhì)教育資源的引進、消化、吸收和輻射，旨在為中外合作辦學者實現(xiàn)中方教育質(zhì)量和辦學能力的提升，實現(xiàn)可持續(xù)辦學提供借鑒經(jīng)驗。對其他類型的教育機構或教育組織也可以提供可借鑒的寶貴經(jīng)驗，對中外合作辦學機構（項目）的管理者、教師、學生可提供學習參考的資料，還可以對面臨升學的學生及家長提供選擇學校的參考資料。
　　該書由上海市教育委員會國際交流處楊偉人同志統(tǒng)籌策劃，上海市教育評估院汪建華同志、侍偉民同志、徐穎婕同志協(xié)助編寫，市教委國際交流處欒雪蓮同志及有關學校相關工作同志給予了大力支持與協(xié)助，上海師范大學研究生陳逸琪同學參與了稿件的整理和校對工作，在此一并感謝。
　　由于時間倉促，編者水平有限，本書不當之處在所難免，敬請讀者批評指正。