半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，紅色經(jīng)典書(shū)籍伴隨著中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)，成為我們的精神力量。紅色童書(shū)是社會(huì)主義主流價(jià)值觀、教育觀、文學(xué)觀的集合與濃縮。作家李心田在談及紅色童書(shū)《閃閃的紅星》創(chuàng)作時(shí)說(shuō)：“我看，兒童文學(xué)就是兒童文學(xué)，它的本質(zhì)是不會(huì)變的，它是寫(xiě)孩子生活和孩子能理解的生活，教孩子認(rèn)識(shí)世界、理解世界，使他們高尚起來(lái)，并在閱讀中得到審美的樂(lè)趣�！�
　　紅色童書(shū)已經(jīng)走進(jìn)了課堂，教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材收錄了多篇革命傳統(tǒng)經(jīng)典篇目。其中既有反映老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家革命氣節(jié)和革命精神的篇目，如《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔(dān)》《為中華崛起而讀書(shū)》；也有反映特殊時(shí)期革命英雄人物事跡的篇目，如《狼牙山五壯士》《手術(shù)臺(tái)就是陣地》《金色的魚(yú)鉤》；更有反映新時(shí)期為社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的新時(shí)代楷模的篇目，如錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等。另外，在中小學(xué)推薦的文學(xué)名著閱讀中，除了常見(jiàn)的魯迅、茅盾等著名文學(xué)家的作品，還列入了《紅星照耀中國(guó)》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經(jīng)典名著。
　　近幾年，我?guī)ьI(lǐng)工作室團(tuán)隊(duì)教師開(kāi)始了紅色童書(shū)閱讀教學(xué)實(shí)踐，圍繞核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)完整的人為價(jià)值理念，以促進(jìn)發(fā)展育心力為核心目標(biāo)，將紅色童書(shū)引進(jìn)課堂教學(xué)，分層遞進(jìn)地開(kāi)展閱讀交流、讀寫(xiě)聯(lián)結(jié)、情感培育。通過(guò)實(shí)踐，我們編寫(xiě)了《打開(kāi)童書(shū)學(xué)英�！罚�與《打開(kāi)童書(shū)學(xué)寫(xiě)作》《打開(kāi)童書(shū)育心靈》組成姊妹篇。