隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和國(guó)際市場(chǎng)化的加深，國(guó)際貿(mào)易往來(lái)日益密切。一個(gè)跨國(guó)公司，除了提高自身經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)水平之外，交際者在商務(wù)交際和商務(wù)談判中的聽(tīng)說(shuō)和言語(yǔ)交際能力也起到了至關(guān)重要的作用。因此，要提高交際者的商務(wù)英語(yǔ)水平并促成國(guó)際貿(mào)易往來(lái)，除了具備一定的商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之外，商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)也成為維持國(guó)際商務(wù)交際不可或缺的因素。
　　本教材是一套實(shí)用性強(qiáng)并極具時(shí)代特色的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教材，是針對(duì)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生或具有相應(yīng)英語(yǔ)水平的商務(wù)工作者及英語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的商務(wù)英語(yǔ)課程基礎(chǔ)課類教材。本教材雖以商務(wù)情景和流程為背景，但內(nèi)容和語(yǔ)言的難易程度適合商貿(mào)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)，難度適中、內(nèi)容豐富、涵蓋面廣、場(chǎng)景全面、循序漸進(jìn)，還突破了傳統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)課程模式，考慮到商務(wù)英語(yǔ)交際的特點(diǎn)，力求在英語(yǔ)背景下，把商貿(mào)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)技能有效地結(jié)合起來(lái)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在各種商務(wù)環(huán)境下熟練運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)和技巧，進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)交際的能力。
　　本教材注重時(shí)效性、趣味性和知識(shí)性，盡量做到選材新穎、內(nèi)容全面、語(yǔ)言地道、練習(xí)靈活、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合。本教材共有兩冊(cè)，每?jī)?cè)十個(gè)單元。在內(nèi)容編排上，本書(shū)的聽(tīng)力取材以商務(wù)材料為主，第一冊(cè)主要進(jìn)行各類商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境下的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，第二冊(cè)在了解商務(wù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，按照國(guó)際貿(mào)易進(jìn)出口流程將貿(mào)易往來(lái)的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容逐一呈現(xiàn)，并以此為主題進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。每個(gè)單元均設(shè)計(jì)了introduction．lead-in tasks，listening tasks，speaking tasks和addi-tional tasks五大教學(xué)模塊，系統(tǒng)性、邏輯性和可操作性強(qiáng)。
　　本書(shū)為第一冊(cè)：主要介紹各類商務(wù)環(huán)境下的聽(tīng)說(shuō)，包括求職面試、工作和職業(yè)、商務(wù)報(bào)告、品牌、廣告、市場(chǎng)、促銷、商務(wù)禮儀、商務(wù)會(huì)議和商品交易會(huì)。每單元由以下五部分組成，每部分環(huán)環(huán)相扣、目標(biāo)明確。
　　1．Introduction。由學(xué)習(xí)目標(biāo)、商務(wù)環(huán)境引入和重點(diǎn)語(yǔ)匯組成，旨在引導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向、熟悉該單元講述的商務(wù)環(huán)境并提前學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)匯。
　　2．PartI：Lead-in Tasks。由一篇聽(tīng)力和一組話題討論組成。聽(tīng)力練習(xí)與單元主題相關(guān)，并能將主題體現(xiàn)在對(duì)話中，幫助學(xué)生熟悉該商務(wù)環(huán)境下的常用短語(yǔ)；該練習(xí)以單詞填空為主要測(cè)試形式，在增強(qiáng)學(xué)生自信心的同時(shí)，激發(fā)其進(jìn)一步聽(tīng)說(shuō)的興趣和積極性。話題討論部分通過(guò)對(duì)給定話題的分析和討論，將學(xué)生引入主題，熟悉單元內(nèi)容的同時(shí)，提高其商務(wù)交際和言語(yǔ)組織能力。
　　3．PartⅡ：Listening Tasks。由短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短篇章和長(zhǎng)篇章四項(xiàng)任務(wù)組成。每項(xiàng)任務(wù)前可配新單詞庫(kù)，每項(xiàng)任務(wù)后均配備兩組不同形式的練習(xí)題，該部分題量飽滿。每個(gè)任務(wù)都涵蓋了單元主題內(nèi)不同的商務(wù)情景和模式，并能將常用語(yǔ)匯巧妙地設(shè)計(jì)到聽(tīng)力材料中，以便學(xué)生在該商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境下，邊聽(tīng)邊學(xué)習(xí)。每項(xiàng)任務(wù)由易人難、步步深入，整體安排較為合理，取材新穎、實(shí)用。
　　4．PartⅢ：Speaking Tasks。圍繞單元主題內(nèi)容而設(shè)計(jì)的綜合性口語(yǔ)活動(dòng)，由卡片情景對(duì)話、角色扮演和集體討論三項(xiàng)任務(wù)構(gòu)成�？ㄆ�情景對(duì)話由兩人完成，分別持有問(wèn)題卡和答案卡，雙方對(duì)話完成后可交換卡片并轉(zhuǎn)換角色；該任務(wù)將該單元重點(diǎn)詞語(yǔ)、短語(yǔ)和句子以中文關(guān)鍵詞的形式呈現(xiàn)，要求學(xué)生以對(duì)話形式完成，能考查學(xué)生對(duì)單元內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)匯的掌握程度，同時(shí)提高其翻譯和商務(wù)交際的能力。角色扮演由雙方根據(jù)設(shè)定的商務(wù)情境模擬對(duì)話。集體討論部分通常具備概括總結(jié)的特點(diǎn)，能將商務(wù)文化背景知識(shí)綜合運(yùn)用于口語(yǔ)練習(xí)中。
　　5．PartⅣ：Additional Tasks。仍圍繞單元主題內(nèi)容設(shè)計(jì)，旨在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)用語(yǔ)的掌握和對(duì)該商務(wù)情境的熟悉程度。共由兩段短對(duì)話、五個(gè)段落標(biāo)題配對(duì)，及一篇長(zhǎng)對(duì)話組成，以卡片填空、段落標(biāo)題配對(duì)和選擇題為題目形式。該任務(wù)中，客觀題和主觀題相輔相成，題型新穎多樣，基本能夠檢測(cè)學(xué)生對(duì)該商務(wù)英語(yǔ)情境的掌握程度。
　　通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)兩本教材并完成書(shū)內(nèi)涵蓋的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，及掌握先修課程、并修課程和后續(xù)課程的商貿(mào)知識(shí)和語(yǔ)言技能，學(xué)生應(yīng)能夠靈活運(yùn)用所掌握的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)和貿(mào)易術(shù)語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易往來(lái)。
　　本套教材得到了許多同事和朋友的大力幫助，在編寫(xiě)過(guò)程中也參考多種同類教材，在此對(duì)各位前輩和同行們的付出及對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的建設(shè)表示感謝。本套教程的編寫(xiě)人員有竇琳、江怡平、李艷冰、楊崢等。編輯和出版得到了江蘇理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和東南大學(xué)出版社劉堅(jiān)博士后的大力支持，在此一并表示感謝。
　　全書(shū)經(jīng)劉堅(jiān)博士后審稿。
　　由于編著者水平有限，書(shū)中不妥之處在所難免，敬請(qǐng)廣大專家和讀者批評(píng)指正。