本書共32個微專題，即32個知識點，結合RJ二年級數(shù)學教材，每一講由“準備性學習”“解題點撥”“探究樂園”“思維妙方”“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競賽”六大板塊構成�！皽蕚湫杂柧殹币灶}引入，學生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂園”精選具有典型性、代表性的例題進行剖析講解，同時點明題中所蘊含的思維方法；“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競賽”所選的習題都與例題相匹配，供學生練習，鞏固學習效果。最后配以詳細的例題與習題答案，以供參考。
以《數(shù)學（六年級）》（RJ）為依據(jù), 立足課本知識，稍高于、寬于、活于教材，將課本知識內(nèi)聯(lián)和外延，遷移和重組，對重難點進行引申和拓展。對培養(yǎng)學生的數(shù)學思想及創(chuàng)新思維有一定的幫助。
彭林，北京市資深數(shù)學教研員，中國教育學會《中小學數(shù)學》副主編，中國教育學會青少年創(chuàng)新思維教育分會理事，致力于中小學數(shù)學教學研究，著述頗豐，主編、編著過數(shù)十部中小學數(shù)學輔導用書。
一、比較大小
二、循環(huán)小數(shù)化分數(shù)
三、提取公因數(shù)
四、約分
五、裂項
六、繁分數(shù)的化簡
七、字母代換
八、定義新運算
九、數(shù)感與估算
十、量率對應
十一、抓不變量
十二、轉(zhuǎn)化單位“1”
十三、利潤問題
十四、濃度問題
十五、工程問題
十六、水管問題
十七、按比例分配
十八、正比例與反比例
十九、比例與行程
二十、比例與圖形
二十一、圓的周長
二十二、巧求弧長
二十三、圓與扇形的面積
二十四、巧求組合圖形面積
二十五、圓柱
二十六、圓錐
二十七、加法原理和乘法原理
二十八、包含與排除原理
二十九、方案與設計
三十、概率
三十一、統(tǒng)計
三十二、判斷與推理
參考答案
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