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優(yōu)質(zhì)幼兒園課程建設(shè)：理念與教學(xué)實(shí)踐

優(yōu)質(zhì)幼兒園課程建設(shè)：理念與教學(xué)實(shí)踐

定　　價(jià)：35 元

叢書名：學(xué)前教育教材

        

  • 作者：李文玲 ，舒華 著
  • 出版時(shí)間：2011/5/1
  • ISBN：9787303122622
  • 出 版 社：北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G617 
  • 頁碼：316
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16開
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　　《優(yōu)質(zhì)幼兒園課程建設(shè)：理念與教學(xué)實(shí)踐》著重從早期幼兒教育理論與幼兒園課程設(shè)置兩個(gè)方面講解了二十一世紀(jì)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)的基本要素，在內(nèi)容上介紹了國(guó)外幼兒園教育的先進(jìn)理念及課程設(shè)置，它將為我國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)設(shè)立一個(gè)標(biāo)桿和參照系。其內(nèi)容不僅有益于幼兒園的管理，教師培訓(xùn)，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了優(yōu)劣幼兒園選擇的標(biāo)準(zhǔn)。最佳的課程設(shè)計(jì)一定是基于大量的理論討論和實(shí)證研究。而以往的國(guó)內(nèi)幼兒園教育書籍多主要有兩個(gè)特點(diǎn)：或者注重課程設(shè)計(jì)缺乏充分的理論依據(jù)，或者注重說教缺乏具體的、可操作的指導(dǎo)。該書從是以心理學(xué)及教育學(xué)的研究為基礎(chǔ)，對(duì)幼兒園教育中人們關(guān)心的問題加以討論和分析，在理論上也在實(shí)踐上為幼兒園的課程設(shè)計(jì)提供了所需的服務(wù)和指導(dǎo)，是一本非常有價(jià)值的幼兒教育書籍。
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