本書編委會(huì)由天津外國(guó)語大學(xué)亞非語學(xué)院的一線教師組成，亞非語學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)家一帶一路倡議，做強(qiáng)非通用語種建設(shè)，落實(shí)以特色專業(yè)為中心、多語種齊頭并進(jìn)的學(xué)科建設(shè)方針，不斷強(qiáng)化國(guó)際交流和實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)在語言中學(xué)習(xí)文化，在文化中學(xué)習(xí)語言的語言文化教學(xué)風(fēng)格，注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，努力培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力的高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化外語人才。