大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新作為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和保增長的引擎之一，契合了中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)入新常態(tài)后的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，這兩股浪潮的交匯為中國經(jīng)濟增長帶來了持久動力。中小企業(yè)是雙創(chuàng)的重要主體，也是應(yīng)用型本科學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要平臺，開設(shè)《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理》課程正是為了適應(yīng)新時代我國中小企業(yè)的迅猛發(fā)展對創(chuàng)業(yè)者和管理者的迫切需要。教材是實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的工具和基礎(chǔ)，加強教材建設(shè)是提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)效果的重要保障。對比現(xiàn)有同類教材，《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理》教材的編寫將注重提升教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性。