根據(jù)教育部《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》的文件精神，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的新的迫切需求，提出了以進(jìn)一步深化課程改革，更好地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力并舉，提高學(xué)生綜合能力為實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材提出了更接近企業(yè)實(shí)際的要求。鑒于此，并考慮到目前教材市場(chǎng)上高職教育電機(jī)與電器制造工藝類(lèi)教材匱乏的現(xiàn)狀，我們編寫(xiě)了這本教材。

本書(shū)共有十四個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容分為四大部分。第一部分包括工藝規(guī)程入門(mén)、工藝圖表的基本操作及CAXA工藝規(guī)程。第二部分為電機(jī)制造工藝部分，包括軸的工藝設(shè)計(jì)、端蓋工藝、電動(dòng)機(jī)裝配與工藝綜述，主要介紹典型零部件的設(shè)計(jì)分析、結(jié)構(gòu)工藝性分析、加工設(shè)備、工藝裝備及典型工裝設(shè)計(jì)，工藝過(guò)程卡片、工序卡片、檢驗(yàn)卡片、工藝守則、工藝路線(xiàn)表的編制等，電動(dòng)機(jī)裝配及其裝配工藝規(guī)程的編制。第三部分為電器制造工藝部分，包括電器鐵芯制造工藝、電器線(xiàn)圈制造工藝、電器塑件制造工藝、彈簧制造工藝、觸點(diǎn)制造工藝、電器沖壓件、電器裝配工藝，主要介紹鐵芯、線(xiàn)圈制造工藝的典型工藝文件的編制，塑件分析及壓制與注射工藝卡片的編制，彈簧、熱雙金屬及觸點(diǎn)等電器產(chǎn)品制造企業(yè)的特點(diǎn)，沖壓件的結(jié)構(gòu)工藝性分析及沖裁件沖壓工藝規(guī)程的編制，并以使用及檢驗(yàn)為主編制檢驗(yàn)卡片或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，還介紹了電器裝配的簡(jiǎn)單理論及裝配工藝規(guī)程的編制方法。第四部分為一個(gè)綜合實(shí)踐，目的是通過(guò)一典型低壓電器產(chǎn)品的拆裝，利用真實(shí)的過(guò)程編制出電器產(chǎn)品的裝配工藝規(guī)程。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳宣榮、顏曉河擔(dān)任本書(shū)主編，溫州建力電器有限公司朱力擔(dān)任副主編。陳宣榮編寫(xiě)了項(xiàng)目四、五、七、十、十一，顏曉河編寫(xiě)了項(xiàng)目一、二、三、六、八，朱力編寫(xiě)了項(xiàng)目九、十二、十三，項(xiàng)目十四由陳宣榮與朱力共同完成。本書(shū)作者有多年的機(jī)電企業(yè)工作經(jīng)歷，所以在編寫(xiě)時(shí)更加注重企業(yè)的習(xí)慣，注意將國(guó)標(biāo)及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到工藝的分析與實(shí)踐中。

本書(shū)具有如下特點(diǎn)：

(1) 將工藝知識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)融入到電機(jī)、電器的工藝規(guī)程中，讓學(xué)生盡量按標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

(2) 將工藝圖表等先進(jìn)實(shí)用的CAPP軟件與課程結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3) 按企業(yè)實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目的編寫(xiě)，縮短課程實(shí)踐與企業(yè)的距離。

工藝文件的編寫(xiě)本身沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)也有許多為推薦標(biāo)準(zhǔn)，甚至跨行業(yè)參考標(biāo)準(zhǔn)，若遇到與企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)或習(xí)慣不同，讀者可自行作必要的修改。

限于作者水平，不妥之處在所難免，歡迎讀者批評(píng)指正。

編 者

2018年12月