前言:在法蘭克?蠢L本
第一次參加法蘭克福書展是在2009 年,那時候我還在今日美術(shù)館做當代藝術(shù)的推廣工作。書展上,世界各地的出版機構(gòu)紛紛亮出自己的精品,令我大飽眼福。在重點看藝術(shù)類圖書之余,我還抽空看了看繪本,幾乎瞬間就被這些五彩繽紛的兒童書給深深吸引了。這些繪本,尤其是一些來自歐洲地區(qū)的繪本,不僅畫得很漂亮、可愛,符合兒童讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求,那些繪本作者們還會做更深層次的美學(xué)探索,從西方現(xiàn)當代藝術(shù)中汲取了很多的養(yǎng)分,并將這些養(yǎng)分以恰當?shù)姆绞饺谌肜L本當中,在潛移默化中影響兒童的審美眼光。從專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作,到繪本的創(chuàng)作,再到對孩子的美學(xué)啟蒙,作者們創(chuàng)編時會反復(fù)碰撞、有機融合、相互推進,這種創(chuàng)作方式引發(fā)了我的思考。
從2010 年到2017 年,我又去了四次法蘭克福書展,有幸認識了法蘭克福書展的相關(guān)負責人,他們知道我在做圖像和視覺的研究。后來,在德國圖書信息中心龔迎新主任的熱情邀請下,法蘭克福書展承辦方正式委托我對德國的LOOK!系列繪本做圖像研究。
LOOK!系列繪本不是某一個畫家的創(chuàng)作集,也不是某一個出版社的產(chǎn)品,而是法蘭克福書展對德國老、中、青三代共85 位插畫家的優(yōu)秀作品做評選而成的繪本精選系列,相當于一份推薦書單。這份書單經(jīng)過法蘭克福書展的專家們反復(fù)挑選,可以說全部是德國繪本的精華。當然,限于篇幅,我相信肯定有很好的作品未能入選,成為遺珠,有待大家不斷去發(fā)現(xiàn)。
很開心,也很忐忑,我得到了相關(guān)授權(quán),可以和大家來分享自己的一些感受,去探究這些繪本的藝術(shù)創(chuàng)意。這里列舉的雖然都是德國(或德語地區(qū))的繪本,但有很強的代表性,足以讓我們見識到歐洲地區(qū)繪本創(chuàng)作的藝術(shù)手法極其豐富,作者們在廣泛的層面上不斷去探索、發(fā)現(xiàn)圖像的創(chuàng)意,使用的媒介與材料更是推陳出新。這些創(chuàng)意演變的核心,是放棄視覺的真實,追求心理的真實;畫面不去刻意描摹客觀的圖像,而是看重內(nèi)心世界的主觀感受,這就是所謂的藝術(shù)觀念。
也許看過這本書,今后我們再去美術(shù)館,尤其是去現(xiàn)代美術(shù)館參觀的時候,可以不再抱怨說這個畫得不像,或者說這個很奇怪,無法理解。我們只需要牢記這個創(chuàng)意演變的核心,用同理心去感受。這就是藝術(shù)(包括繪本)帶給人類的最有價值的東西對于美和創(chuàng)意的體驗。
在20 世紀二三十年代,歐洲興起了超現(xiàn)實主義。超現(xiàn)實主義藝術(shù)家認為人的意識已經(jīng)被過多的概念裝飾得不真實了,而潛意識甚至夢境才是真實的精神領(lǐng)域,這個領(lǐng)域藝術(shù)卻從來沒有表現(xiàn)過。所以,超現(xiàn)實主義畫家把夢境、幻覺、潛意識世界,還有任何不受支配的思想,當作他們最重要的創(chuàng)作素材。
馬格利特的作品《委任狀》中,馬在樹林中穿行,身體被切割成不真實的場景,觀看者會有一種隱隱約約的感覺,好像電影中一匹馬從水中躍過去一樣。中國藝術(shù)家呼鳴看到這件作品,產(chǎn)生了一個創(chuàng)意,她在這件作品上疊加了中國繪畫中的《虢國夫人游春圖》,把中西兩幅經(jīng)典繪畫做了融合,效果更加夢幻。
兒童有著無與倫比的想象力,夢幻、非真實正合他們的口味,因而這類源于超現(xiàn)實主義創(chuàng)意的繪本很多。比如托本·庫爾曼的繪本《鼴鼠小鎮(zhèn)》,畫面很夢幻,巨大的齒輪就像手表里面的那些零件,但是被放大成了一個迷宮,小鼴鼠孤單地提著一盞礦燈,背著一把鐵鍬,去演繹它的故事。這個場景整體上非常不真實,但素材又是真實的,這是典型的超現(xiàn)實主義的氣氛營造。
托比亞斯·克雷奇的《尼什·蘭德斯》,畫面中一群人劃著一葉輕舟,遇到驚濤駭浪席卷而來。藝術(shù)家把如山的雪浪幻化成奔騰的駿馬,那種萬馬奔騰而來的驚險、喧囂和震撼,極富視覺、聽覺、觸覺的沖擊力。我認為這同樣是一幅杰出的藝術(shù)作品,足以送到美術(shù)館去展覽。
藝術(shù)的可貴之處就在于它的創(chuàng)造性,在西方藝術(shù)史上,有許多藝術(shù)家在孜孜不倦地探索創(chuàng)造的可能性,推動藝術(shù)不斷向前發(fā)展。塞尚曾經(jīng)說過:線是不存在的,只存在色塊之間的對比。所以他畫了很多色塊組合的作品。馬蒂斯也說:不管自然物體如何,應(yīng)自由使用色塊。馬蒂斯老年時得了嚴重的帕金森癥,手抖得很厲害,不能再拿筆作畫。但馬蒂斯有超乎尋常的創(chuàng)造能力,不能畫就剪,他用剪子剪出了很多非常漂亮、非常有意思的作品。剪紙和拼貼也能創(chuàng)造出偉大的作品,比如美術(shù)史上的經(jīng)典之作《蝸!,就是用色塊剪拼出來的。小朋友看了可能很不服氣:我也會!當然可以,因為每個人都是藝術(shù)家,不妨試一試。