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新世紀高等學校教材·文藝學系列教材:文學批評新編

新世紀高等學校教材·文藝學系列教材:文學批評新編

定  價:33 元

叢書名:新世紀高等學校教材、文藝學系列教材

        

  • 作者:王一川 編
  • 出版時間:2011/1/1
  • ISBN:9787303111350
  • 出 版 社:北京師范大學出版社
  • 中圖法分類:I06 
  • 頁碼:318
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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    這部文學批評教材名為“新編”,是由于同過去和現(xiàn)在的一些同類教材相比,  帶有新的特點。過去或現(xiàn)在的一些同類教材,主要來自編撰人對文學批評問題的論述,這樣的教材當然有必要繼續(xù)編,可以滿足大學生對文學批評理論的概括愿望;而現(xiàn)在的新編教材,則主要新在以文學批評經(jīng)典原著的文本閱讀為主,  主要是要滿足大學生的原著閱讀及以此為基礎(chǔ)的思考的需求。所以,在這本文學批評新編教材里,  大學生需要首先直接閱讀文學批評經(jīng)典文本,進而對它展開理解和分析。
    在這種情形下,教材編寫者的任務(wù)就不再是根據(jù)總體理解而做連貫而系統(tǒng)的理論描述,  而是集中考慮如下四個方面問題或四個步驟:第一,設(shè)計文學批評問題的總體理論框架,并劃分具體章節(jié);第二,在具體章節(jié)中,選摘合適的中外經(jīng)典原著片段供閱讀;  第三,  為上述經(jīng)典原著片段配以必要的介紹;第四,對文學批評問題加以概說。
    正是這四方面的問題,規(guī)定各章內(nèi)容都由兩部分組成:一部分是經(jīng)典原著閱讀;  另一部分是相關(guān)問題概說。在經(jīng)典原著選讀中,盡可能摘錄有代表性的論述。  而在相關(guān)問題概說部分,則主要是在經(jīng)典原著閱讀基礎(chǔ)上,對文學批評理論問題展開集中闡述。
    本教材由三編十三章組成。主要內(nèi)容有:  上編文學批評概說,含兩章即文學批評的性質(zhì)與功能、文學批評的歷史中編文學批評方法,含九章即文體批評、感興批評、社會歷史批評、心理分析批評、語言批評(一):俄國形式主義和英美新批評、語言批評(二):結(jié)構(gòu)主、義和解構(gòu)主義、讀者批評、意識形態(tài)批評、文化批評;下編文學批評活動,含兩章即文學批評家、文學批評寫作。其中,文體批評和感興批評兩章都是專為讀者了解中國文學批評傳統(tǒng)而設(shè)立的。另外,考慮到20世紀西方語言批評特色鮮明而又流派眾多,所以分作兩章介紹。
    編寫本教材的目的,是為了配合大學生對文學批評經(jīng)典原著的閱讀和對文學批評的歷史與現(xiàn)狀的思考,特別是對我們中國自己的文學批評傳統(tǒng)的認知。如果大學生能夠從教材中領(lǐng)會到我們的上述用心,那我們的目的就基本達到了。
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