《海外華文教育研究報告（2018）》由國務院僑辦華教處副研究員陳水勝博士和北京外國語大學李偉群共同擔任主編，本卷共分綜述、案例研究和代表性成果摘編三大部分。綜述主要是梳理華文教育在一帶一路沿線國家的發(fā)展情況和所具備的獨特優(yōu)勢，并就華文教育如何助力共建一帶一路倡議以及如何借助共建一帶一路倡議加快華文教育發(fā)展兩個方面提出對策建議。案例研究主要遴選一帶一路沿線國家泰國、緬甸、蒙古、馬來西亞、菲律賓以及中東歐地區(qū)6個國家和地區(qū)，研究當地華文教育對促進所在國與中國關系發(fā)展，特別是推動人文交流方面的情況，總結近四年來取得的成果以及出現的新情況、新變化。代表性成果摘編主要為近幾年來國內外關于華文教育研究方面的代表性成果摘錄。
陳水勝，中央統(tǒng)戰(zhàn)部僑務事務局副調研員，法學博士，在相關領域發(fā)表學術論文多篇。
李偉群，北京外國語大學華文教育基地辦公室主任。研究方向為華語教育，在相關領域發(fā)表學術論文多篇。
第一章 一帶一路倡議對華文教育的推動1
第一節(jié) 華文教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)3
第二節(jié) 華文教育融入一帶一路建設的基本要求6
第三節(jié) 華文教育轉型升級之建議9
第二章 海外華文教育概況26
第一節(jié) 亞洲26
第二節(jié) 歐洲53
第三節(jié) 非洲57
第四節(jié) 美洲60
第五節(jié) 大洋洲62
第三章 海外華文教育的歷史沿革64
第一節(jié) 萌芽與起步期65
第二節(jié) 發(fā)展期與高潮期67
第三節(jié) 低潮期73
第四節(jié) 復興期76
第四章 案例研究80
第一節(jié) 意大利華文教育現狀及發(fā)展趨勢分析81
第二節(jié) 緬甸華文教育概況95
第三節(jié) 一帶一路背景下的泰國華文教育107
第四節(jié) 蒙古國華文教育的發(fā)展現狀及問題
以旅蒙華僑蒙中友誼學校為例122
第五節(jié) 菲律賓華文教育概況137
第五章 對海外華文教育的思考與研究144
第一節(jié) 海外華文教育的基本定義144
第二節(jié) 海外華文教育的學科定位149
第三節(jié) 海外華文教育的研究現狀154
第四節(jié) 華文教育的三對關系165
附錄 成果概述182
參考文獻192
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