不同心理學(xué)家對(duì)人格的解釋各有不同。例如，為什么有些人更富有攻擊性？經(jīng)典的精神分析理論認(rèn)為，每個(gè)人都具有一種無(wú)意識(shí)的死本能一種自我毀滅的愿望，但是，人格健康者不會(huì)自我毀滅，會(huì)以攻擊外在客體的方式表達(dá)這種本能。特質(zhì)流派的人格理論家看重攻擊行為的穩(wěn)定性，認(rèn)為小時(shí)候攻擊性強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后也容易表現(xiàn)出攻擊行為。生物流派的人格心理學(xué)家認(rèn)為遺傳或生理學(xué)變量是攻擊行為保持穩(wěn)定的原因之一，有些人天生就比別人更愛(ài)攻擊，睪丸激素分泌更多。人本主義學(xué)派的人格理論是：人性本善，如果個(gè)體的基本需要得不到滿足或個(gè)體形成不良的自我形象，那么他在遇到挫折時(shí)可能會(huì)攻擊別人。行為主義和社會(huì)學(xué)習(xí)理論學(xué)派認(rèn)為，攻擊性是后天習(xí)得的，如果攻擊行為得到強(qiáng)化，攻擊行為就更有可能再次發(fā)生。認(rèn)知人格心理學(xué)家認(rèn)為，個(gè)體表現(xiàn)出何種行為取決于其對(duì)環(huán)境因素的解釋，個(gè)體將環(huán)境因素解釋為威脅因素時(shí)容易產(chǎn)生攻擊。

對(duì)于攻擊性，以上六種人格心理學(xué)流派各有解釋。美國(guó)著名的人格心理學(xué)家杰瑞·伯格俏皮地將這種人格心理學(xué)研究的現(xiàn)狀喻為盲人摸象，認(rèn)為各派局于一隅，各執(zhí)一詞。那么，人格適應(yīng)理論如何解釋攻擊性呢？我相信，讀者朋友們不可能在現(xiàn)有的人格心理學(xué)教科書中找到答案。人格適應(yīng)理論就在你從未到達(dá)過(guò)的地方等著你。當(dāng)你與它相遇時(shí)，它定會(huì)為你送上一份驚喜，讓你看到整頭大象。

人格適應(yīng)理論到底是一種什么樣的人格理論呢？

自古以來(lái)，人們就在嘗試?yán)斫馊烁癫⒔o它分類。從公元前4世紀(jì)開(kāi)始，亞里士多德（Aristotle）和泰奧夫拉斯托斯（Theophrastus）就對(duì)一些主要的人格特質(zhì)進(jìn)行過(guò)描述，并以它們?yōu)榛�礎(chǔ)發(fā)展出一種人格分類方法。經(jīng)過(guò)21個(gè)世紀(jì)的探索，到了17世紀(jì)中葉，笛卡爾（Descartes，1649）感嘆：古代先哲們傳給我們的有缺陷的科學(xué)，只是他們憑著一腔熱血寫就的……他們教給我們的東西微乎其微，而且多數(shù)還不可信。盡管我一直追隨他們的步伐，但我根本找不到真理。這就是為什么我認(rèn)為有必要把這個(gè)問(wèn)題當(dāng)作沒(méi)有被前人探討過(guò)一樣來(lái)研究。直到19世紀(jì)，人格類型學(xué)領(lǐng)域也沒(méi)有產(chǎn)生突出的成果。笛卡爾、霍布斯（Hobbes）、約翰·洛克（John Locke）和其他時(shí)代先鋒，把更多精力花在對(duì)人性的哲學(xué)思辨上，而不是花在對(duì)人格類型進(jìn)行描述上。

20世紀(jì)，有一些學(xué)者嘗試建立了同時(shí)包含正常與異常人格的系統(tǒng)。米倫（Millon，1981）指出了這些研究各自存在的問(wèn)題。他對(duì)卡特爾（Cattell）提出的16種人格因素（16PF）的評(píng)論是：在他的研究中，每個(gè)集群中的特質(zhì)既不能合并為臨床上的綜合征，又不具備足夠的多樣性以形成一個(gè)綜合性分類。他對(duì)艾森克（Eysenck）的研究的看法是：他提出的人格類別從臨床的角度來(lái)看不夠多樣。他對(duì)榮格（Jung）關(guān)于人格類型的分類的看法是：榮格的人格分類對(duì)我們理解病人只能起到有限的作用，因?yàn)樗�反映的是他�?duì)人格結(jié)構(gòu)本質(zhì)的理論猜想，而不是日常臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。在米倫看來(lái)，阿德勒（Adler）的分類也有同樣的缺陷。弗洛伊德（Freud）等精神分析學(xué)家關(guān)注的主要是病理狀態(tài)，對(duì)于解釋健康的人格過(guò)程的作用較小，更不用說(shuō)個(gè)體成長(zhǎng)了。這說(shuō)明心理學(xué)急需一個(gè)可以普遍被人接受的人格分類系統(tǒng)。

米勒和馬加羅（Miller & Magaro，1977）指出：將多個(gè)人格維度組合成一

個(gè)多維度人格類型理論的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，它會(huì)更新、更復(fù)雜。這種理論認(rèn)

為，所有人格類型或人格方式都應(yīng)包含一系列具體的心理防御組合、認(rèn)知和情感

方式、信念與價(jià)值體系、道德發(fā)展等。屬于同一種人格類型的人應(yīng)該根據(jù)這些因

素或方式的不同而有所區(qū)別，但他們?cè)谥饕�特點(diǎn)上又是相同的……每種人格類型

又包含著各種適應(yīng)狀態(tài)，從適應(yīng)良好的正常人，到適應(yīng)不良的住院病人。也

就是說(shuō)，不能說(shuō)哪種人格類型是病態(tài)的，只能說(shuō)每種人格類型中都包含一些不

正常的人。

讀過(guò)《人格適應(yīng)》這本書之后，相信讀者自己會(huì)判斷人格適應(yīng)理論是否

是一種可以實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的人格理論。

人格適應(yīng)理論是否是人格理論發(fā)展的重大突破？人格適應(yīng)理論是否是建立在實(shí)證基礎(chǔ)上的當(dāng)今人格理論發(fā)展的最新進(jìn)展？

帶著對(duì)保羅·威爾（Paul Ware）、泰比·凱勒（Taibi Kahler）、艾恩·斯圖爾特（Ian Stewart）、范恩·瓊斯（Vann Joines）等人格適應(yīng)理論創(chuàng)立者的崇敬與感激之情，我的課題組開(kāi)始了對(duì)人格適應(yīng)理論的研究。翻譯《人格適應(yīng)》這本書就是這樣一趟快樂(lè)之旅，印刻了我?guī)讓醚芯可�的足跡，凝結(jié)了很多人的努 力。

2009年，在我寫作《人際交互作用分析學(xué)》（2014年由首都師范大學(xué)出版社出版）這本書時(shí)，為了在書中納入人格適應(yīng)的內(nèi)容，研究生王陵宇和宗小力翻譯了《人格適應(yīng)》的前十四章。2011年5月，研究生辛偉華在她的學(xué)位論文《企事業(yè)單位員工人格適應(yīng)的結(jié)構(gòu)測(cè)量》中，首次對(duì)人格適應(yīng)模型的信度和效度進(jìn)行了初步驗(yàn)證并建立了中國(guó)人的常模，讓我們對(duì)人格適應(yīng)模型在中國(guó)的應(yīng)用有了初步的準(zhǔn)備。2015年，研究生張思雪完成了第十五章至第二十五章的翻譯。2016年，研究生胡雅琪翻譯了附錄B和附錄C，王藝穎翻譯了前言和詞匯表，邱爽抄寫并校對(duì)了參考文獻(xiàn)。

在完成《人格適應(yīng)》的初譯稿后，2016年11月，我們將本書的作者之一、美國(guó)東南部團(tuán)體與家庭治療研究所的所長(zhǎng)瓊斯博士請(qǐng)到首都師范大學(xué)，舉辦為期四天的人格適應(yīng)工作坊。來(lái)自全國(guó)各地溝通分析（以下簡(jiǎn)稱TA）領(lǐng)域的三十多名學(xué)員參加了那次工作坊。瓊斯博士的洞見(jiàn)和學(xué)員們的反饋，加深了我們對(duì)人格適應(yīng)理論的理解，提高了我們翻譯本書的自信。

2018年，在完全掌握人格適應(yīng)理論和實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們對(duì)全書進(jìn)行了重新翻譯。具體分工是：李潔玲（第一至二十章）、陳佳妮（第二十一章）、楊碩磊（二十二章）、王筱璇（第二十三章）、張思雪（第二十四章至詞匯表）。楊碩磊、高珩對(duì)全書進(jìn)行了潤(rùn)色，王筱璇重新審核了專業(yè)詞匯。美國(guó)萊斯大學(xué)心理系的田盈雪博士憑借對(duì)美國(guó)文化的深刻理解和嫻熟的英文水平，審閱并校對(duì)了全書。至此，本書可以奉獻(xiàn)給熱愛(ài)它的讀者朋友們了！始生之物，如化蝶之蛹，其形必丑。不妥之處，誠(chéng)望廣大同行和讀者與我聯(lián)系：tianbao65@126.com。

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