本書是中國人民大學(xué)朝陽幼兒園結(jié)合自身對繪本劇的研究而梳理出來的思考與成果，包括理論基礎(chǔ)篇、實(shí)踐過程篇和案例分析篇。理論基礎(chǔ)篇包括繪本閱讀及戲劇的相關(guān)理論，繪本劇的價(jià)值，繪本劇的理論架構(gòu)；實(shí)踐過程篇重點(diǎn)從讀編制排演五個(gè)方面闡述繪本劇的實(shí)施過程，包括其中具體的實(shí)踐策略與方法，具有極強(qiáng)的操作性；案例分析篇則是結(jié)合幼兒發(fā)展的多個(gè)角度，借助于典型案例，分析繪本劇的具體實(shí)施過程及其如何實(shí)現(xiàn)幼兒的多方面發(fā)展。