本書以史料和劉達(dá)同志一生投身革命和教育事業(yè)的經(jīng)歷為主線，從劉達(dá)參加革命，到1948年轉(zhuǎn)而從事教育工作過程中的一件件真實(shí)事例展開，多方面展現(xiàn)了劉達(dá)的生平業(yè)績，教育思想和他不畏艱險(xiǎn)、剛直坦蕩的人格魅力；記述了劉達(dá)以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念獻(xiàn)身革命和教育事業(yè)的一生。
作者走訪五個(gè)省市，采訪三十多人。翻閱了大量史料，材料殷實(shí)、照片珍貴、情感真摯。特別是，本書借鑒了小說創(chuàng)作的某些手法，運(yùn)用大量事例和鮮活的對話，使得一位可親可敬的革命家、教育家的形象躍然紙上，令人讀來欲罷不能。
本書借鑒小說創(chuàng)作的某些手法，運(yùn)用大量事例和鮮活的對話，記述了可親可敬的革命家、教育家劉達(dá)同志以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念獻(xiàn)身革命和教育事業(yè)的一生。從劉達(dá)參加革命，到1948年轉(zhuǎn)而從事教育工作過程中的一件件真實(shí)事例展開，多方面展現(xiàn)了他的生平業(yè)績，教育思想和他不畏艱險(xiǎn)、剛直坦蕩的人格魅力。
虹靜，原名李婧。1990年畢業(yè)于哈爾濱船帕工程學(xué)院。曾在《芙蓉》、《天池》、《章回小說》、《中華詩詞》、《文化月刊》等刊物發(fā)表小說，詩詞40余萬字，并有小說集《金狐外傳》、群文集《千年情結(jié)》。幾年來詩詞多次獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)，2007年《哈爾濱賦》獲“哈爾濱賦征文”
代序
第一章 青春歲月
一、苞米桿子里的新郎官
二、愛國思想點(diǎn)燃青春熱血
三、你下學(xué)期不來上學(xué)了
四、我沒有什么禮物送給你
第二章 老區(qū)紀(jì)事
一、變敵后為抗日前線
二、作戰(zhàn)細(xì)腰澗，改編游擊隊(duì)
三、人若犯我，我必犯人
四、我有救命丹，一吃就好了
五、沉痛悼念李光漢同志
六、我們打大煙苗椒 錯(cuò)誤的
七、在廢墟上組織生產(chǎn)自救
第三章 冰城釋愛
一、彭真同志同意了，你就來吧
二、你這個(gè)人就是太急躁
三、劉成棟，你辦了一件大事
四、我就是新來的市長
五、對人民有利的就不能取消
六、千方百計(jì)管理好哈爾濱
七、全力以赴支援前線
八、保護(hù)工商業(yè)和知識(shí)分子
九、抵制挖浮財(cái)丟了“烏紗帽”
第四章 籌建東農(nóng)
一、千方百計(jì)網(wǎng)羅人才
二、我找你來是想辦好農(nóng)學(xué)院的
三、創(chuàng)業(yè)中不忘政治思想教育
四、不能討價(jià)，房子我們自己蓋
五、遠(yuǎn)見卓識(shí)打造東農(nóng)特色
六、做人要給社會(huì)多留點(diǎn)東西
七、我說的都是有道理的
八、不能忘記黨的核心任務(wù)
九、看來你已是黨內(nèi)專家了
第五章 東林寫真
一、勤工儉學(xué)80天
二、大煉鋼鐵前后的反思
三、給歐陽欽的一封信
四、跑步躍進(jìn)的年代
五、不造假，簡直使人活不下去
六、戴右“傾機(jī)會(huì)主義”帽子
第六章 科大風(fēng)云
一、深入基層大反貪污盜竊
二、下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)清理地痞惡霸
三、大學(xué)生不能只學(xué)習(xí)毛主席語錄
四、教學(xué)也要精兵簡政
五、我又要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了
六、劉達(dá)是好干部，是打不倒的
七、學(xué)生們稱他“硬骨頭”
八、真理是在斗爭中前進(jìn)的
九、一件怪事
十、你們不應(yīng)該為我受影響
十一、“回爐”鑄才，從頭開始
十二、劉達(dá)調(diào)回北京有什么問題嗎
第七章 拯救清華
一、你要去！教育太重要了
二、清華還有點(diǎn)勇氣
三、我看這個(gè)孩子可以錄用
四、只有依靠清華才能辦好清華
五、我覺得你有些想法不對
六、毅然主動(dòng)退居二線
七、老驥伏櫪，志在教育
八、蓋啤酒廠與培養(yǎng)后代哪個(gè)重要
九、這次我死不了，北戴河能去
十、革命事業(yè)一定能勝利
附錄一 劉達(dá)論文選
附錄二 劉達(dá)簡歷附錄三
參考資料
后記
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