根據(jù)《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱》可知，各位考生應能夠讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%，4篇文章總長度約為1 600詞），還應讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應該能夠：（1）理解主旨要義；（2）理解文中的具體信息；（3）理解文中的概念性含義；（4）進行有關的判斷、推理和引申；（5）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；（6）理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；（7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；（8）區(qū)分論點和論據(jù)�？佳虚喿x理解A節(jié)共4篇文章，共20道題，每小題2分，共40分；B節(jié)為1篇文章，共5道題，每小題2分，共10分�？梢�，閱讀理解部分占據(jù)了相當大的比重，正所謂得閱讀者得天下。一、考研閱讀理解文章的來源考研英語閱讀理解A部分的4篇文章一般來自英美國家一些享有較高聲譽的權威報紙雜志，如Businessweek《商業(yè)周刊》、New York Times《紐約時報》、U.S. News and World Report《美國新聞與世界報道》、TheEconomist《經(jīng)濟學家》、Time《時代周刊》、The Scientist《科學家》、Nature《自然》、The Christian Science Monitor《基督教科普箴言報》，等等。考生在準備考研的過程中，可以關注這些英美報紙雜志，尤其這些刊物中的議論、評論、報道等。如果想掌握最新文章，那么可以登錄這些刊物的官方網(wǎng)站去閱讀。當然，在備考過程中時間非常寶貴，考生花大把時間查找網(wǎng)站進行閱讀不太現(xiàn)實。建議考生可以選取1~2本文章體裁和題材都比較全面的雜志進行閱讀積累。考生如果有廣泛閱讀的興趣和習慣，能緊跟時代步伐、了解全球的重大事件、信息和資訊，就能夠為考研閱讀準備豐富厚實的背景材料，因而在閱讀時可以充分利用自己的相關知識來幫助理解原文。二、考研閱讀理解的題材與體裁在文章題材方面，內(nèi)容包羅萬象，包括了社會科學、自然科學、人文科學等各個領域。其中，社會科學領域的題材囊括了經(jīng)濟、心理、教育、傳播、家庭、人口、交通、環(huán)境、能源、法律、體育等各個方面，自然科學則包括了醫(yī)學、生物、大氣、地質(zhì)、海洋、遺傳、空間、信息、工程、農(nóng)業(yè)等，而人文科學包括了語言學、哲學、文化、歷史、藝術、文學評論、散文等。社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材領域，自然科學與人文科學方面的文章則很少涉及。在文章體裁方面，大綱要求考生能夠順利讀懂不同類型的文章。不過從實際考題來看，以議論文為主、說明文為輔。考研的議論文一般都存在鮮明的觀點和態(tài)度，作者的寫作目的就是為了陳述觀點，或表明態(tài)度。論點的特征是其爭議性，內(nèi)容包括支持或反對某一觀點、提倡某一思想或就某一話題表示明確的態(tài)度。文章的組織結構邏輯性強，段落內(nèi)部句子之間聯(lián)系緊密，段與段之間意思緊密相連，整篇文章圍繞一個中心展開，各個段落和中心意思存在某種聯(lián)系�？忌�在閱讀議論文時最重要的是總結作者的觀點和結論、抓住作者的態(tài)度，以及作者的觀點和態(tài)度與其他人的觀點和態(tài)度之間的關系，等等�？佳械恼f明文主要包括新聞報道，其特點是以事實為主、觀點為輔，從不同方面說明某一話題�？忌�最重要的是抓住文章的說明對象、事實和數(shù)據(jù)。三、考研閱讀理解的難點所在1. 考查角度更具深度大部分參加考研的同學都參加過或通過了大學英語四、六級的考試，而且在閱讀理解這部分也取得了不錯的成績。但是為何考研閱讀成為取得理想成績的攔路虎呢？究其原因在于，大學英語四、六級主要考查大學生在大學期間的英語學習成果，其宗旨是希望大多數(shù)學生都能夠在正規(guī)英語課堂訓練之后通過這些測試，因此四、六級考的主要是水平和速度。而考研閱讀考的則是更高層次的英語能力，因為研究生入學考試是一種選拔性測試，意在通過考試選出優(yōu)秀的學生進行深造，因而對考生各方面的素質(zhì)和能力，包括英語閱讀能力，提出了更高的要求。相比四、六級考試的閱讀文章和閱讀題，考研閱讀文章選材更加廣泛，文章不論從長度、詞匯、句子，還是邏輯等各個角度來說，難度都遠遠大于四、六級，同時命題也更加具有多變性和迷惑性。這些都對考生的實戰(zhàn)能力提出了更高的要求，特別要對閱讀理解題目的考點和命題原則知根知底。一般來說，四、六級閱讀每篇花8~10分鐘就能夠完成，而考研閱讀每篇則需要15~20分鐘。2. 詞匯的另類考查考研閱讀文章中除了大綱詞匯以外，還會有5%左右的派生詞和合成詞；另外約有3%的超綱詞�？佳虚喿x文章中不出現(xiàn)任何漢語注釋，這并不意味著文章中沒有任何超綱詞匯，而是因為這些詞或者不會影響對文章的整體理解，或者能夠憑借語法或者上下文來猜測其義，因此需要考生利用邏輯推斷能力來進行判斷。對于大綱詞匯的考查，出題者也會要求考生不僅要掌握單詞的基本含義，還需要熟悉單詞的生僻用法。例如industry，考生都很熟悉其原義工業(yè)，而在文章具體語境中還有勤奮的意思。因此，考生在記憶單詞的過程中不能僅僅滿足于認識單詞，而是要注意認識詞匯的生僻用法，認真學習鞏固《考研英語屠屠講單詞》。3. 長難句干擾閱讀理解另一個大敵是長難句。考研閱讀理解所選文章一般都充斥著各種長句和復雜句，其中包括并列句、多重復合句、強調(diào)句、被動句、省略句、倒裝句、分割句、雙重否定句、非限定性定語從句，同時句子中的分隔、插入、省略、同位語、虛擬語氣、形式主語或者賓語等現(xiàn)象也層出不窮，考生往往讀完一個洋洋灑灑的長句之后就陷入了云里霧里、不知所云。因此，長難句是提高閱讀理解能力的瓶頸，增加了文章的難度。