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小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 二級(jí) (上、中、下)(全彩)

 小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 二級(jí) (上、中、下)(全彩)

定  價(jià):118 元

叢書(shū)名:A+培優(yōu)

        

  • 作者:A 培優(yōu)教研中心
  • 出版時(shí)間:2019/7/1
  • ISBN:9787121366963
  • 出 版 社:電子工業(yè)出版社
  • 中圖法分類:G6 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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二年級(jí)的 孩子已經(jīng)具備一定的自主學(xué)習(xí)和思考能力,正是開(kāi)發(fā)孩子智力,鞏固良好習(xí)慣的*時(shí)期,這個(gè)階段可以極大地鍛煉 孩子思維能力。前提是讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)不陌生,不害怕,有一定的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、火柴棒、必勝策略等趣題在探究 過(guò)程中激發(fā)興趣。此階段會(huì)遇到的問(wèn)題就是計(jì)算,乘除法的計(jì)算是重點(diǎn)也是難點(diǎn),很多應(yīng)用題會(huì)涉及到,需要反復(fù)訓(xùn)練掌握 扎實(shí),會(huì)適當(dāng)?shù)亟o孩子接觸倍數(shù)的概念,解決簡(jiǎn)單倍數(shù)問(wèn)題;這個(gè)階段孩子常常喜歡通過(guò)湊數(shù)來(lái)解決問(wèn)題,缺乏有序思考和 抽象思維,通過(guò)學(xué)習(xí)整數(shù)分拆、組數(shù)、圖形計(jì)數(shù)來(lái)加強(qiáng)對(duì)枚舉的應(yīng)用,引導(dǎo)孩子全面思考問(wèn)題。前期學(xué)習(xí)了多種數(shù)學(xué)基本的 知識(shí)技巧后,會(huì)在這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地應(yīng)用,培養(yǎng)多元化解題來(lái)發(fā)散思維,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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