本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制訂的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和制圖相關(guān)的現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)，參考國內(nèi)外同類教材，結(jié)合本課程教學(xué)改革的發(fā)展與作者多年來的教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。本書可作為高等院校機(jī)械類、近機(jī)械類的通用教材。

在編寫過程中，以投影理論為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)讀者空間想象能力為目的，以提高讀者的看圖、畫圖能力為目標(biāo)，運(yùn)用制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合現(xiàn)代制圖手段，整合傳統(tǒng)制圖內(nèi)容。本著便于讀者閱讀的原則，用詳細(xì)的步驟和豐富的圖例，深入淺出地介紹投影基礎(chǔ)部分的概念和應(yīng)用。全書以“體”為中心，貫徹投影表達(dá)和三維創(chuàng)建，全面介紹了“畫法幾何及機(jī)械制圖”的基本內(nèi)容。在組合體部分，除了介紹組合體的看圖、畫圖、尺寸標(biāo)注、“二求三”外，還加入了構(gòu)形設(shè)計(jì)、三維模型創(chuàng)建方法的介紹。在零件圖一章，除介紹繪制零件圖所需的知識(shí)外，還配有大量的三維模型圖，不僅對(duì)典型零件的結(jié)構(gòu)、視圖表達(dá)做了分析，也加入了三維模型創(chuàng)建分析。

限于篇幅，本書對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖部分只介紹了AutoCAD 2019的二維繪圖，給出了用三維CAD建模的方法，沒有給出詳盡的作圖步驟，讀者可以從書后列出的參考文獻(xiàn)中獲取。此外，書中實(shí)例的視頻文件可以從提供的資源庫中獲得。

本著“打好基礎(chǔ)、豐富內(nèi)容、體系合理、結(jié)構(gòu)清楚、方便讀者”的原則，本書加強(qiáng)了制圖內(nèi)容的介紹，以滿足讀者對(duì)看圖、畫圖、測繪能力提高的需求，符合“既保證投影理論基礎(chǔ)的制圖內(nèi)容，又體現(xiàn)現(xiàn)代作圖設(shè)計(jì)方法”的教材編寫指導(dǎo)思想，形成以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和工程素質(zhì)為目標(biāo)的新教材體系，使其成為普通高等院校機(jī)械類、近機(jī)械類專業(yè)適用的教材。由邱益、田輝、程方等編著的《畫法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》與本書配套使用，并由機(jī)械工業(yè)出版社同時(shí)出版。

本書由河南省工程圖學(xué)學(xué)會(huì)組織鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)等院校共同編寫，由鄭州大學(xué)趙建國統(tǒng)稿和定稿。參加編寫工作的有：鄭州大學(xué)趙建國（第1章、第4章、第9章、第13章、附錄），河南農(nóng)業(yè)大學(xué)田輝（第2章），河南科技大學(xué)劉萬強(qiáng)(第3章），河南農(nóng)業(yè)大學(xué)邵龍（第5章），河南工業(yè)大學(xué)牛紅賓（第6章），鄭州大學(xué)邱益（第7章，第8章8��3��2、8��4��2、8��4��3節(jié)），華北水利水電大學(xué)程方（第8章8��1、8��2、8��3��1、8��3��3、8��4��1、8��5、8��6節(jié)），河南工業(yè)大學(xué)吳偉中（第10章），鄭州大學(xué)閆耀辰（第11章、第12章）。

本書由原教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、重慶大學(xué)丁一教授主審，并提出了許多寶貴意見，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)梁愛琴、華北水利水電大學(xué)袁麗娟、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院馬偉偉、鄭州大學(xué)研究生師永林、劉夢佳對(duì)本書的編寫工作提供了許多幫助，在此一并表示感謝。本書初稿在鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2012～2018級(jí)1、2班的教學(xué)實(shí)踐中得到應(yīng)用，受到了學(xué)生的贊揚(yáng)，在此向提出寶貴意見的趙勝利、張曉麗、楊艷琪等同學(xué)表示感謝。

本書在編寫過程中得到了機(jī)械工業(yè)出版社、各參編單位特別是鄭州大學(xué)及河南省工程圖學(xué)學(xué)會(huì)的幫助和支持，在此表示衷心的感謝。

由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請廣大讀者批評(píng)指正。


編者