前言

為了適應(yīng)新工科背景下高等教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)，順應(yīng)計算機技術(shù)發(fā)展趨勢，以培養(yǎng)計算機思維能力為導(dǎo)向的計算機基礎(chǔ)教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)手段的教學(xué)改革在高等教育領(lǐng)域中不斷深入。特別是2012年大規(guī)模在線開放課程MOOC作為一種新型在線教育模式以超越國界爆炸式的速度迅猛發(fā)展，給互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、在線學(xué)習(xí)及高等教育帶來了巨大影響。
基于MOOC的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)推動了線上線下混合學(xué)習(xí)模式的開展�；旌鲜浇虒W(xué)提供了一種全新的不同于單純網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化教學(xué)或傳統(tǒng)講授式教學(xué)的知識傳播模式和學(xué)習(xí)方法，把傳統(tǒng)面對面學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢和E�睱earning（即數(shù)字化或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)）的優(yōu)勢結(jié)合起來，既能發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的主導(dǎo)作用，又充分體現(xiàn)學(xué)生作為學(xué)習(xí)過程主體的主動性、積極性與創(chuàng)造性。混合學(xué)習(xí)模式成為高等教育教學(xué)改革一個重要的發(fā)展趨勢。
教材改革是教學(xué)改革中的一個重要環(huán)節(jié)，研究基于MOOC的混合學(xué)習(xí)方式下的立體化教材改革方案，探索建設(shè)適合大規(guī)模開放學(xué)習(xí)的計算機基礎(chǔ)課程立體化教材，開發(fā)數(shù)字資源，成為計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革的重要方面。
上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自2000年成立以來，利用自身的科研優(yōu)勢，一直堅持面授和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的混合教學(xué)模式，本套教材參編人員均在上海交通大學(xué)長期從事在線教育教學(xué)及研究工作，一直負(fù)責(zé)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)及課程資源建設(shè)，在開發(fā)計算機基礎(chǔ)教材和數(shù)字資源建設(shè)中積累了豐富的經(jīng)驗。在長期的混合式教學(xué)實踐中，針對MOOC在線學(xué)習(xí)特點，順應(yīng)計算機技術(shù)的發(fā)展，建設(shè)了豐富的計算機基礎(chǔ)課程系列教材和立體化數(shù)字資源，編寫了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)系列教材《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程（Windows XP，Office 2003）》和《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程（Windows 7，Office 2010）》。為了更好地配合任課教師在實驗環(huán)節(jié)上的教學(xué)，加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力和計算機綜合能力的訓(xùn)練，還編寫了配套教材《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)（Windows XP，Office 2003）》和《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)（Windows 7，Office 2010）》，并建設(shè)了與教材配套的題庫、教學(xué)短視頻、應(yīng)用案例等豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。經(jīng)過多屆學(xué)生的使用，反映良好，教學(xué)效果非常顯著，在全國網(wǎng)絡(luò)教育計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程統(tǒng)一考試中，上海交通大學(xué)歷次考試成績均居全國榜首。
目前人工智能、智能制造、互聯(lián)網(wǎng) 、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)發(fā)展迅猛，操作系統(tǒng)和Office辦公軟件主流版本W(wǎng)indows 10及Office 2016已普遍使用，為保證教材內(nèi)容的先進性，計算機基礎(chǔ)教材內(nèi)容的更新勢在必行。按照加強基礎(chǔ)、提高能力、重在應(yīng)用的原則，結(jié)合近年來教材使用的實際情況，調(diào)整教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，對本套教材進行了再次改版及修訂，編寫了《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程（Windows 10，Office 2016）》及與之配套的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)（Windows 10，Office 2016）》，并建設(shè)了與之配套的大量數(shù)字資源。
本書包含的教學(xué)內(nèi)容全面，設(shè)計的實操案例切合實際。實驗內(nèi)容均按知識點分類組織，每個知識點都配有相應(yīng)的操作練習(xí)及詳細(xì)的操作步驟，學(xué)生可以根據(jù)自身基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)難點自主選擇題目進行有針對性的上機練習(xí)。
本書包含Windows 10操作系統(tǒng)、Word 2016文字編輯、Excel 2016電子表格、PowerPoint 2016電子演示文稿、Internet的應(yīng)用和計算機多媒體技術(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和計算機應(yīng)用能力，使學(xué)生能夠熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、常用辦公軟件和Internet應(yīng)用的主要技能。

編者2019年1月