本書是高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)指定教材,也可以作為普通高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)美學(xué)課程的教材。本書以馬克思的實(shí)踐存在論思想為哲學(xué)基礎(chǔ),以審美活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和主要研究對(duì)象,以實(shí)踐是人存在的基本方式,審美活動(dòng)是一種基本的人生實(shí)踐為主旨,主要內(nèi)容包括審美活動(dòng)論、審美形態(tài)論、審美經(jīng)驗(yàn)論、藝術(shù)論、審美教育論這幾部分內(nèi)容。本書以馬克思主義實(shí)踐論為基礎(chǔ),適當(dāng)吸收當(dāng)代西方存在論(現(xiàn)象學(xué))思想的合理因素,嘗試建構(gòu)有時(shí)代特色的實(shí)踐存在論美學(xué)理論,以發(fā)展我國的實(shí)踐美學(xué)理論,使之更好地與中國古典美學(xué)思想有機(jī)地結(jié)合,成為21世紀(jì)具有生命力的一種美學(xué)理論。
朱立元,復(fù)旦大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆中文學(xué)科評(píng)議組成員。2010年,朱立元教授領(lǐng)銜的復(fù)旦大學(xué)本科生《美學(xué)》課程被評(píng)為國家級(jí)和上海市精品課程。目前,朱立元教授正在主持教育部"馬工程"重點(diǎn)教材《西方美學(xué)史》的編寫工作。
美學(xué)自學(xué)考試大綱
大綱前言……………………………………………………………………………………… 5
Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)…………………………………………………………………… 7
Ⅱ 考核目標(biāo)………………………………………………………………………………… 9
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求 ………………………………………………………………… 10
Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求 …………………………………………………… 22
參考樣卷 …………………………………………………………………………………… 24
參考樣卷答案 ……………………………………………………………………………… 28
大綱后記 …………………………………………………………………………………… 30
美 學(xué)
編寫說明 …………………………………………………………………………………… 33
第一章 緒論 ……………………………………………………………………………… 35
第一節(jié) 美學(xué)的學(xué)科屬性 …………………………………………………………… 35
第二節(jié) 美學(xué)的研究對(duì)象 …………………………………………………………… 41
第三節(jié) 美學(xué)的研究方法 …………………………………………………………… 49
第二章 審美活動(dòng)論 ……………………………………………………………………… 54
第一節(jié) 審美活動(dòng)的存在方式 ……………………………………………………… 54
第二節(jié) 審美活動(dòng)中的主體與對(duì)象 ………………………………………………… 68
第三節(jié) 審美活動(dòng)的發(fā)生 …………………………………………………………… 82
第三章 審美形態(tài)論……………………………………………………………………… 100
第一節(jié) 審美形態(tài)的內(nèi)涵和特征…………………………………………………… 100
第二節(jié) 審美形態(tài)的形成與發(fā)展…………………………………………………… 103
第三節(jié) 優(yōu)美與崇高………………………………………………………………… 109
第四節(jié) 悲劇與喜劇………………………………………………………………… 122
第五節(jié) 丑和荒誕…………………………………………………………………… 133
第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論……………………………………………………………………… 151
第一節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)和特征…………………………………………………… 151
第二節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)……………………………………………………… 169
第三節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)過程……………………………………………………… 182
第五章 藝術(shù)論…………………………………………………………………………… 192
第一節(jié) 藝術(shù)的存在方式…………………………………………………………… 192
第二節(jié) 藝術(shù)的創(chuàng)造………………………………………………………………… 199
第三節(jié) 藝術(shù)的構(gòu)成………………………………………………………………… 207
第四節(jié) 藝術(shù)的接受………………………………………………………………… 214
第五節(jié) 藝術(shù)的功能………………………………………………………………… 219
第六節(jié) 藝術(shù)的形態(tài)………………………………………………………………… 221
第六章 審美教育論……………………………………………………………………… 229
第一節(jié) 美育思想源流……………………………………………………………… 229
第二節(jié) 美育的內(nèi)涵………………………………………………………………… 237
第三節(jié) 美育的特點(diǎn)………………………………………………………………… 241
第四節(jié) 美育的功能………………………………………………………………… 248
第五節(jié) 美育的目的………………………………………………………………… 253
閱讀書目…………………………………………………………………………………… 258
后記………………………………………………………………………………………… 259