時間是組成生命的材料,不管是對于成年人而言,還是對于孩子來說,時間都是至關(guān)重要的,也是人生中不可或缺的。很多孩子誤以為時間是取之不盡,用之不竭的,到后來卻發(fā)現(xiàn)隨著時間的流逝,生命也悄然走遠(yuǎn),等到這時再追悔莫及還有什么用呢?
《兒童時間管理訓(xùn)練》從兒童心理學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)真分析了不同年齡階段的兒童在生命歷程中應(yīng)該怎么做,才能形成時間概念,具備時間意識,也養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。尤其是父母,在孩子成長的過程中扮演著重要角色,要想讓孩子珍惜時間,父母要對孩子引導(dǎo)、管教,以及幫助孩子制訂時間計劃表和各種安排。當(dāng)孩子能夠爭分奪秒地利用好時間,也必將得到時間豐厚的回饋。
時間無形無色、無聲無味,除了指針嘀嘀嗒嗒地走過,人們幾乎無從感知時間的流淌。時間就像流水一樣一去不返,沒有任何人能夠挽留時間。時間對于每個人也都是公平的,人人每天都有二十四個小時,每個小時都有六十分鐘,每分鐘都有六十秒。雖然時間是整個世界上所有人一起度過的,但實際上,每個人都有自己的時間,每個人的時間也都獨屬于自己。正如大文豪魯迅先生所說的,生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命。既然如此,我們就一定要珍惜時間,才能拓寬生命的寬度。有人說,生命是一場沒有歸途的旅程,沒有任何人知道自己的生命將會在何時戛然而止。為了活出生命的精彩,唯一的辦法就是拓寬生命的寬度,從而讓生命的面積更大,讓生命的內(nèi)涵更深刻。要想珍惜時間,首先要做到管理時間,要想管理時間,就要樹立時間觀念,形成時間意識,這樣才能卓有成效地規(guī)劃和合理安排時間。
一個人如果不能管理好自己的時間,顯而易見,他不能管理好任何事情,在這個世界上,時間是最充足的,每個人都有同樣的時間,時間在每個人身上停留的痕跡也是完全相同的。然而,時間也是最短缺珍惜的資源,因為時間的流逝悄無聲息,一個人只要稍微懈怠,就會任由時間悄悄地溜走,也會讓人生白白地虛度。因此,每個人都要抓住時間,利用有限的時間去做更多有意義的事情,這樣才能讓每一分每一秒的時間都用得恰到好處,才能讓人生變得更加充實、精彩。古今中外,很多名人之所以能夠獲得成功,青史留名,就是因為他們擁有強烈的時間觀念,所以才能夠用一生活出其他人幾輩子的精彩。不得不說,善于利用時間的人,就像對人生變了魔術(shù)一樣,把人生變成了三頭六臂的孫悟空,也讓時間成倍增長,讓生命變得更充實。
每個父母都望子成龍、望女成鳳,他們希望自己的孩子在人生中出類拔萃,擁有獨特的成就,而實際上,不管孩子的資質(zhì)是平庸還是獨具天賦,他們都必須能夠把握好時間,才能夠在人生中創(chuàng)造更多的價值和意義。如果他們不能成為時間的主人,總是遭到時間的奴役,那么他們就會被時間壓迫和驅(qū)趕著往前走,其生命也會變得非常倉促。珍惜時間的人才能夠從容度過一生,他們雖然看起來爭分奪秒,實際上卻是時間真正的主人。在生活節(jié)奏越來越快、競爭越來越激烈的現(xiàn)代社會,不管是成人還是孩子,一個人要想獲得成功,要想有所成就,就必須能夠真正地?fù)碛袝r間,就必須能夠在時間之中創(chuàng)造更多的價值。所以,希望孩子能夠出人頭地的父母,當(dāng)務(wù)之急就是要幫助孩子樹立時間觀念,也讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,更要讓孩子在生活和學(xué)習(xí)的過程中都能夠把握住時間,從而提升孩子的學(xué)習(xí)效率,也讓孩子通過對時間的利用感受生命的真諦。
現(xiàn)實情況卻是,很多父母都為了孩子在寫作業(yè)、做事情時候的拖延和磨蹭而抓狂。他們想不明白,孩子為什么總是這么慢呢?一則是因為孩子有其內(nèi)在的節(jié)奏,他們原本與成人的速度就是不同的,另外也是因為孩子習(xí)慣了接受父母的照顧,從來不會主動地安排自己的時間,這導(dǎo)致他們對父母形成強烈的依賴性,在生活和學(xué)習(xí)上都陷入混亂的狀態(tài)。正是這樣的矛盾和對立關(guān)系,使得父母和孩子之間的關(guān)系也變得很緊張,他們互相抱怨,甚至彼此對立,在時間的悄然流逝中,卻找不到與時間相處的好辦法。
不僅父母在困惑時間都去哪兒了,孩子們也常常疑惑時間都去哪兒了。他們不久前還覺得時間是很充足的,現(xiàn)在卻因為時間的悄然流逝而感到著急起來。與其讓孩子追著時間跑,父母不如在孩子小的時候就教會孩子管理時間。也可以說,當(dāng)孩子們處于同樣的起跑線上,誰能夠抓住時間,誰就搶占到先機。
我們到底要怎么做才能夠讓孩子樹立時間觀念,形成時間意識,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣呢?無論掌握多少關(guān)于時間的理論知識,父母首先要做到一點,那就是在時間方面給孩子樹立好的榜樣,讓孩子有積極的表現(xiàn),這樣孩子才能夠成為時間的主宰,也成為生命真正的主人。