不少家長常常抱怨自己的孩子不如別人的孩子聰明、聽話。他們不理解，為什么別人的孩子一個個都那么靈巧懂事，似乎不用操心就能把生活學習安排得井井有條，而到了自己孩子這里，就連吃飯睡覺都不讓人省心，更別提能夠老老實實地聽話，努努力力地學習了。
　　問題究竟出在哪里？是不是我的孩子發(fā)育上出了問題，才導致他如此不堪？類似的問題，纏繞在無數(shù)父母家長心中。
　　反思問題本沒有錯，但是當家長們反思的對象是孩子的時候，錯誤就大了。
　　因為孩子就是一張白紙，父母才是在白紙上作畫的人。我們都知道一幅畫丑陋還是美妙，取決于畫家的技巧和藝術功底，與紙的關系并不大。同樣，孩子究竟是天才還是庸才，決定權在于父母。
　　企圖從孩子身上找原因的人，不能說他們沒有養(yǎng)育孩子的決心和勇氣，但是光有決心和勇氣還不夠，因為他們搞錯了方法。
　　古人講，“養(yǎng)不教，父之過”。西方教育理論也強調，孩子的錯，其實都是大人的錯。中西理論在教育觀念上完美契合別從孩子身上去找問題，而應該從自己身上發(fā)現(xiàn)解決的方案。
　　在一個創(chuàng)意和自信能夠產(chǎn)生價值的時代，父母如何才能讓自己的孩子充分發(fā)揮自己的天分，從而讓孩子在將來的競爭中擁有巨大的優(yōu)勢呢？最簡單，同時最重要的方法就是去欣賞你的孩子。只有當你看到他的優(yōu)點，你才會頓悟，原來我也可以這樣去教育他。一味強調聽話和成績的傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的時代，這樣做的父母不是在教育，而是在攀比把孩子當做相互比較的工具。這難道不是一種打著“愛”的旗號的自私？難道在這樣的攀比中，你的孩子會開心？會獨立？要知道，一個不開心、不自信、不獨立的孩子，是沒有辦法適應這個多元化的世界的。
　　其次，你應該知道，養(yǎng)育孩子的過程，同時也是父母在學習的過程。學習的內容就是從孩子的身上看到驚人的閃光點，這個世界上所有的天才都有一顆童心，而所謂成熟的人卻往往泯然眾人，試著去理解和學習孩子天性中充滿魅力的部分，讓你和你的孩子一起成長。
　　最后是學習去相信你的孩子，你的信任會讓他充滿自信。你要告訴你自己，你有一個最了不起的孩子。
　　本書將為讀者解讀父母在孩子成長過程當中將會遇到和已經(jīng)遇到的一些問題：為什么父母總是會干涉孩子的思想，為什么孩子太聽話也不是好事；為什么父母在孩子的學習問題上總會要求孩子往自己期望的領域學習，為什么有些孩子怎么努力都沒有用；為什么父母對孩子的鼓勵也要有度，為什么常被父母批評和總被父母夸的孩子都存在隱患等。
　　不僅如此，本書還講述了父母應該怎樣與孩子交流、溝通，在孩子的培養(yǎng)問題上作為父母應該怎樣抉擇，對孩子的鼓勵和批評都應怎樣把握，以及孩子的成長過程中父母和孩子都應該怎么改變和要求自己等。通過對這些問題的疑惑和解答，讓讀者了解到為人父母應該掌握的一些方式方法，并且在這基礎上為父母和孩子共同打造了50道測試和訓練題，讓身為父母的您能更加深刻的了解自己和孩子的性格、行為和思想等問題所在。
　　希望此書能作為指引，讓父母，尤其是年輕的父母們在孩子成長基礎階段能打好有利基礎，避免盲目的對孩子培養(yǎng)和誤導，讓孩子能夠有個健康、扎實、穩(wěn)固的基礎，為成為天才邁出成功的第一步！