不少家長常常抱怨自己的孩子不如別人的孩子聰明、聽話。他們不理解，為什么別人的孩子一個個都那么靈巧懂事，似乎不用操心就能把生活學(xué)習(xí)安排得井井有條，而到了自己孩子這里，就連吃飯睡覺都不讓人省心，更別提能夠老老實(shí)實(shí)地聽話，努努力力地學(xué)習(xí)了。
　　問題究竟出在哪里？是不是我的孩子發(fā)育上出了問題，才導(dǎo)致他如此不堪？類似的問題，纏繞在無數(shù)父母家長心中。
　　反思問題本沒有錯，但是當(dāng)家長們反思的對象是孩子的時候，錯誤就大了。
　　因?yàn)楹⒆泳褪且粡埌准�，父母才是在白紙上作畫的人。我們都知道一幅畫丑陋還是美妙，取決于畫家的技巧和藝術(shù)功底，與紙的關(guān)系并不大。同樣，孩子究竟是天才還是庸才，決定權(quán)在于父母。
　　企圖從孩子身上找原因的人，不能說他們沒有養(yǎng)育孩子的決心和勇氣，但是光有決心和勇氣還不夠，因?yàn)樗麄兏沐e了方法。
　　古人講，“養(yǎng)不教，父之過”。西方教育理論也強(qiáng)調(diào)，孩子的錯，其實(shí)都是大人的錯。中西理論在教育觀念上完美契合別從孩子身上去找問題，而應(yīng)該從自己身上發(fā)現(xiàn)解決的方案。
　　在一個創(chuàng)意和自信能夠產(chǎn)生價值的時代，父母如何才能讓自己的孩子充分發(fā)揮自己的天分，從而讓孩子在將來的競爭中擁有巨大的優(yōu)勢呢？最簡單，同時最重要的方法就是去欣賞你的孩子。只有當(dāng)你看到他的優(yōu)點(diǎn)，你才會頓悟，原來我也可以這樣去教育他。一味強(qiáng)調(diào)聽話和成績的傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的時代，這樣做的父母不是在教育，而是在攀比把孩子當(dāng)做相互比較的工具。這難道不是一種打著“愛”的旗號的自私？難道在這樣的攀比中，你的孩子會開心？會獨(dú)立？要知道，一個不開心、不自信、不獨(dú)立的孩子，是沒有辦法適應(yīng)這個多元化的世界的。
　　其次，你應(yīng)該知道，養(yǎng)育孩子的過程，同時也是父母在學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是從孩子的身上看到驚人的閃光點(diǎn)，這個世界上所有的天才都有一顆童心，而所謂成熟的人卻往往泯然眾人，試著去理解和學(xué)習(xí)孩子天性中充滿魅力的部分，讓你和你的孩子一起成長。
　　最后是學(xué)習(xí)去相信你的孩子，你的信任會讓他充滿自信。你要告訴你自己，你有一個最了不起的孩子。
　　本書將為讀者解讀父母在孩子成長過程當(dāng)中將會遇到和已經(jīng)遇到的一些問題：為什么父母總是會干涉孩子的思想，為什么孩子太聽話也不是好事；為什么父母在孩子的學(xué)習(xí)問題上總會要求孩子往自己期望的領(lǐng)域?qū)W習(xí)，為什么有些孩子怎么努力都沒有用；為什么父母對孩子的鼓勵也要有度，為什么常被父母批評和總被父母夸的孩子都存在隱患等。
　　不僅如此，本書還講述了父母應(yīng)該怎樣與孩子交流、溝通，在孩子的培養(yǎng)問題上作為父母應(yīng)該怎樣抉擇，對孩子的鼓勵和批評都應(yīng)怎樣把握，以及孩子的成長過程中父母和孩子都應(yīng)該怎么改變和要求自己等。通過對這些問題的疑惑和解答，讓讀者了解到為人父母應(yīng)該掌握的一些方式方法，并且在這基礎(chǔ)上為父母和孩子共同打造了50道測試和訓(xùn)練題，讓身為父母的您能更加深刻的了解自己和孩子的性格、行為和思想等問題所在。
　　希望此書能作為指引，讓父母，尤其是年輕的父母們在孩子成長基礎(chǔ)階段能打好有利基礎(chǔ)，避免盲目的對孩子培養(yǎng)和誤導(dǎo)，讓孩子能夠有個健康、扎實(shí)、穩(wěn)固的基礎(chǔ)，為成為天才邁出成功的第一步！