實(shí)訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念和一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的必要條件。針對(duì)原有液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容體系中存在的驗(yàn)證性、單一性、公式化的問(wèn)題，我們總結(jié)了多年來(lái)的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)液壓與氣動(dòng)課程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面改革，更新了實(shí)訓(xùn)設(shè)備，大力開(kāi)發(fā)啟發(fā)性、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容由單一性向綜合性轉(zhuǎn)變，實(shí)訓(xùn)方法由示范性、驗(yàn)證性向參與性、開(kāi)發(fā)性、設(shè)計(jì)性轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上，我們編寫了本書。 本書內(nèi)容分為液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)和氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)兩個(gè)部分。液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)主要在YZ��02型智能液壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)上進(jìn)行，此實(shí)訓(xùn)臺(tái)具有強(qiáng)大的快速組裝、數(shù)據(jù)采集及實(shí)驗(yàn)仿真功能，不但可以幫助學(xué)生很好地完成基本液壓傳動(dòng)與流體力學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)，也可以幫助學(xué)生完成液壓傳動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新等綜合性實(shí)訓(xùn)，是目前國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的液壓綜合教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)在QDA��01型氣動(dòng)PLC控制的綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)上進(jìn)行，此實(shí)訓(xùn)臺(tái)是具有繼電器控制、PLC控制、觸摸屏操作、快速組裝性能的綜合性氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)，是目前國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的氣動(dòng)綜合教學(xué)實(shí)訓(xùn)臺(tái)。這些實(shí)訓(xùn)設(shè)備為綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)的教學(xué)提供了硬件保證。 本書采用先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念，突出實(shí)訓(xùn)的實(shí)用性、創(chuàng)新性及設(shè)計(jì)性，其中設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)只給出實(shí)訓(xùn)條件和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)方案和過(guò)程均由學(xué)生獨(dú)立完成，以達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。 限于編者的水平和經(jīng)驗(yàn)，書中不妥之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。