項目1 認識計算機 1
思維導圖 1
任務(wù)1.1 找出有毒水瓶 2
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 2
任務(wù)導學 2
1.1.1 二進制的算術(shù)運算 3
1.1.2 二進制的邏輯運算 4
1.1.3 各進制的數(shù)值轉(zhuǎn)換 5
1.1.4 原碼、反碼、補碼 7
實施步驟 評價反饋 8
任務(wù)1.2 按成績排序 9
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 9
任務(wù)導學 9
1.2.1 算法與排序 9
1.2.2 算法的復雜度 11
實施步驟 11
評價反饋 12
任務(wù)1.3 繪制計算機體系結(jié)構(gòu)圖 13
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 13
任務(wù)導學 13
1.3.1 計算機的基本結(jié)構(gòu) 13
1.3.2 指令和數(shù)據(jù)的存儲 14
1.3.3 計算機硬件 16
1.3.4 計算機軟件 16
1.3.5 總線 16
1.3.6 計算機的類型 17
實施步驟 18
評價反饋 19

項目2 搭建工作環(huán)境 20
思維導圖 20
任務(wù)2.1 選購一臺品牌機 21
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 21
任務(wù)導學 21
2.1.1 常見的個人計算機類型 21
2.1.2 品牌機和兼容機 23
實施步驟 評價反饋 24
任務(wù)2.2 組裝一臺兼容機 25
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 25
任務(wù)導學 25
2.2.1 主機 25
2.2.2 顯示器 27
2.2.3 鼠標和鍵盤 27
2.2.4 常用外部設(shè)備 27
實施步驟 29
評價反饋 30
任務(wù)2.3 安裝計算機操作系統(tǒng) 30
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 30
任務(wù)導學 31
2.3.1 Windows 7的版本 31
2.3.2 Windows 7的硬件要求 32
實施步驟 32
拓展訓練 評價反饋 38
任務(wù)2.4 對硬盤分區(qū) 39
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 39
任務(wù)導學 40
2.4.1 硬盤分區(qū) 40
2.4.2 分區(qū)格式 40
2.4.3 分區(qū)步驟 41
實施步驟 41
拓展訓練 評價反饋 44
任務(wù)2.5 計算機聯(lián)網(wǎng) 45
學習目標 任務(wù)描述 分析任務(wù) 45
任務(wù)導學 45
2.5.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的基本組成 46
2.5.2 計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 47
2.5.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類 48
2.5.4 計算機的域名 48
實施步驟 49
評價反饋 50
任務(wù)2.6 安裝打印機 51
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 51
任務(wù)導學 51
2.6.1 打印機的類別 51
2.6.2 掃描儀的類別 52
實施步驟 54
拓展訓練 評價反饋 62

項目3 管理計算機 63
思維導圖 63
任務(wù)3.1 管理文件和文件夾 64
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 64
任務(wù)導學 64
3.1.1 文件、文件夾及基本操作 64
3.1.2 回收站、剪貼板與快捷方式 65
3.1.4 鍵盤與輸入法的使用 66
實施步驟 68
拓展訓練 評價反饋 76
任務(wù)3.2 美化系統(tǒng)與個性化設(shè)置 77
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 77
任務(wù)導學 77
3.2.1 桌面及組成 77
3.2.2 窗口、菜單與對話框 78
實施步驟 79
評價反饋 85

項目4 遨游互聯(lián)網(wǎng) 86
思維導圖 86
任務(wù)4.1 收發(fā)與管理郵件 87
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 87
任務(wù)導學 87
4.1.1 電子郵件地址 87
4.1.2 Outlook Express 88
4.1.3 郵箱大師 88
實施步驟 88
評價反饋 98
任務(wù)4.2 信息檢索 98
學習目標 98
任務(wù)描述 任務(wù)分析 99
任務(wù)導學 99
4.2.1 搜索引擎與IE瀏覽器 99
4.2.2 常用的因特網(wǎng)服務(wù) 100
4.2.3 常見的網(wǎng)絡(luò)行為 100
實施步驟 101
評價反饋 106

項目5 文字處理軟件應(yīng)用 107
思維導圖 107
任務(wù)5.1 制作普通通知 108
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 108
實施步驟 109
拓展訓練 112
評價反饋 113
任務(wù)5.2 制作公文通知 114
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 實施步驟 114
拓展訓練 121
評價反饋 122
任務(wù)5.3 排版畢業(yè)論文 123
學習目標 任務(wù)描述 123
任務(wù)分析 實施步驟 124
拓展訓練 評價反饋 128

項目6 電子表格軟件的應(yīng)用 129
思維導圖 129
任務(wù)6.1　制作產(chǎn)品銷售記錄表 130
學習目標 任務(wù)描述 130
任務(wù)分析 實施步驟 131
拓展訓練 136
評價反饋 137
任務(wù)6.2　制作季度銷售統(tǒng)計分析表 137
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 137
實施步驟 138
拓展訓練 評價反饋 141

項目7　演示文稿軟件的應(yīng)用 142
思維導圖 142
任務(wù)7.1　制作工作匯報演示文稿 143
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 實施步驟 143
拓展訓練 評價反饋 147
任務(wù)7.2　制作區(qū)域文化宣傳演示文稿 147
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 147
實施步驟 148
拓展訓練 評價反饋 153

項目8 系統(tǒng)維護 154
思維導圖 154
任務(wù)8.1 系統(tǒng)備份與還原 155
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 155
任務(wù)導學 155
8.1.1 系統(tǒng)備份 155
8.1.2 系統(tǒng)還原 156
實施步驟 157
拓展訓練 評價反饋 171
任務(wù)8.2 優(yōu)化系統(tǒng) 171
學習目標 171
任務(wù)描述 任務(wù)分析 172
任務(wù)導學 172
8.2.1 加速系統(tǒng)啟動過程 172
8.2.2 優(yōu)化磁盤運行速度 172
實施步驟 173
拓展訓練 評價反饋 182

項目9 數(shù)據(jù)恢復 183
思維導圖 183
任務(wù)9.1　誤刪除數(shù)據(jù)恢復 184
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 184
任務(wù)導學 185
9.1.1　硬盤的結(jié)構(gòu) 185
9.1.2　硬盤的數(shù)據(jù)組織 186
9.1.3　數(shù)據(jù)恢復的原則與方法 187
實施步驟 189
拓展訓練 評價反饋 190
任務(wù)9.2 誤格式化磁盤的數(shù)據(jù)恢復 191
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 實施步驟 191
拓展訓練 評價反饋 193

項目10 網(wǎng)絡(luò)安全防范 194
思維導圖 194
任務(wù)10.1　清除病毒 195
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 195
任務(wù)導學 195
10.1.1　計算機病毒的特征與分類 195
10.1.2　計算機感染病毒的常見癥狀 197
實施步驟 198
評價反饋 201
任務(wù)10.2　防范病毒 201
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 201
任務(wù)導學 201
10.2.1　計算機感染病毒的因素 202
10.2.2　防止計算機感染病毒的有效措施 202
實施步驟 202
評價反饋 207
任務(wù)10.3　防范木馬 207
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 207
任務(wù)導學 208
10.3.1　木馬的分類 208
10.3.2　計算機感染木馬后的常見癥狀 209
10.3.3　木馬的傳播方式 209
實施步驟 209
評價反饋 211

項目11 多媒體應(yīng)用 212
思維導圖 212
任務(wù)11.1　修改PDF文件 213
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 213
任務(wù)導學 213
11.1.1　制作PDF文件的常用方法 213
11.1.2　閱讀和修改PDF文件 216
11.1.3　PDF文件轉(zhuǎn)為其他格式 216
實施步驟 217
拓展訓練 218
評價反饋 219
任務(wù)11.2　調(diào)整相片尺寸 219
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 219
任務(wù)導學 219
11.2.1　像素 219
11.2.2　分辨率 220
實施步驟 220
拓展訓練 評價反饋 221
任務(wù)11.3　切換視頻中的英文字幕 221
學習目標 任務(wù)描述 任務(wù)分析 221
實施步驟 222
拓展訓練 評價反饋 223
附錄A　全國計算機等級考試一級MS Office考試大綱（2018年版） 224
參考文獻 226