1 計算機基礎(chǔ)教學(xué)的出現(xiàn)
1．1 計算機的誕生
1．1．1 電子計算機出現(xiàn)之前的計算工具發(fā)展
1．1．2 計算機誕生的歷史背景
1．1．3 馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代計算機
1．1．4 計算機的發(fā)展歷程
1．2 微型計算機的發(fā)展
1．2．1 蘋果Ⅱ型計算機
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2 計算機基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展
2．1 20世紀80年代計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展情況
2．1．1 計算機輔助教學(xué)的出現(xiàn)
2．1．2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展
2．1．3 20世紀80年代計算機基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
2．2 20世紀90年代計算機基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
2．2．1 中小學(xué)計算機課程的發(fā)展
2．2．2 計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
2．2．3 多媒體技術(shù)的發(fā)展
2．2．4 CAI在計算機基礎(chǔ)課堂上大量使用
2．2．5 20世紀90年代高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)情況
2．3 21世紀初計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展情況
2．3．1 個人計算機的普及
2．3．2 互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展
2．3．3 高中信息技術(shù)課程參加會考
2．3．4 計算思維與計算機基礎(chǔ)改革
2．3．5 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容的改革
2．3．6 教學(xué)方法的改革

3 計算機基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
3．1 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求白皮書》解讀
3．1．1 《教學(xué)基本要求》（白皮書）編寫歷程
3．1．2 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀
3．2 全國計算機等級考試
3．2．1 考試性質(zhì)
3．2．2 考試科目及內(nèi)容
3．2．3 考試軟件
3．2．4 證書
3．3 計算機科學(xué)的一個分支——人工智能
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